O presente estudo teve como objetivo analisar os principais impactos ambientais, econômicos e sociais percebidos pelos moradores da comunidade quilombola Ramal Bacuri, localizada no município de Abaetetuba-PA, com ênfase nas mudanças ocorridas no ecossistema local, na agricultura familiar e nas condições de vida da população. A pesquisa teve como público-alvo os moradores da localidade, por meio de entrevistas semiestruturadas e observação direta do território. A metodologia adotada foi de caráter qualitativo e descritivo, permitindo compreender as percepções ambientais e os conflitos socioambientais existentes na comunidade. Os resultados apontaram que os principais problemas identificados pelos entrevistados foram o desmatamento, as queimadas, a poluição dos rios e igarapés, o assoreamento e a degradação do solo, fatores intensificados pela presença de grandes empreendimentos, como empresas de dendê e fazendas nas proximidades. Os moradores relataram ainda que essas transformações afetaram diretamente a agricultura familiar, reduziram a disponibilidade de água e comprometeram a biodiversidade local. Apesar disso, observou-se que muitos entrevistados demonstram forte relação de pertencimento com o território, compreendendo o meio ambiente como elemento essencial para a sobrevivência, a cultura e a identidade comunitária. Conclui-se que os conhecimentos tradicionais associados ao conhecimento científico podem contribuir para práticas sustentáveis de preservação ambiental e fortalecimento da comunidade, sendo necessárias políticas públicas e ações contínuas de educação ambiental que valorizem os saberes locais e promovam a recuperação dos recursos naturais.
O IV SEMINÁRIO SOCIOAMBIENTAL ANGOLA - BRASIL: EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE, TECNOLOGIAS E SAÚDE é uma iniciativa de pesquisadores de diversas Instituições de Ensino Superior (IES) do Brasil e de Angola que integram a Rede Internacional de Extensão Universitária – RIEU. Nesta quarta edição, que ocorreu no Instituto Superior de Ciências de Educação do Sumbe (ISCED-Sumbe), fizeram parte da equipe as seguintes instituições brasileiras: UTFPR, UEMS, USP, UFTM, UFBA, UENF, IFRJ em parceria com IES angolanas: Universidade do Namibe (UNINBE), Instituto Superior Politécnico do Cuanza Sul (ISPCS), Instituto Superior de Ciências da Educação do Sumbe (ISCED) e Instituto Superior Politécnico Independente (ISPI) - por meio de seus docentes e discentes de graduação e pós-graduação, inclusive da área interdisciplinar.
INSTRUÇÕES GERAIS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS
Foram aceitos apenas trabalhos inéditos, redigidos em língua portuguesa, que estejam em conformidade com o template disponibilizado. Devem ser observadas as seguintes orientações: espaçamento simples; fonte Times New Roman, tamanho 12; extensão entre 200 e 300 palavras. O resumo devia conter, obrigatoriamente, os seguintes elementos: objetivo, metodologia (tipo de estudo, local, público-alvo), resultados e conclusão, os quais devem ser apresentados de forma clara e precisa. O texto deverá ser digitado de modo a não desconfigurar o template. Serão aceitos até cinco autores por trabalho (incluindo o autor principal), sendo obrigatório que o autor principal esteja inscrito no evento. Cada autor poderá submeter até 2 trabalhos como apresentador. Os trabalhos poderão ser apresentados na modalidade apresentação oral ou pôster. Foram aceitos apenas trabalhos submetidos via plataforma Doity.
COMISSÃO ORGANIZADORA
Comissão Científica
seminariobrasilangola@gmail.com
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
