SILVA, Kelly Cristina Rodrigues Gularte da. PROCESSOS IDENTITÁRIOS DE SER PROFESSORA DE INGLÊS: CARÊNCIAS DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS.
In: SEMINÁRIO ESTADUAL DA ANPAE RS -
On-line, 2022. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/seminarioestadualdaanpaers/trabalho/258601>.
Acesso em: 19/12/2024 às 00:15
Eixo 1: Políticas e planejamento da educação básica e superior
Eixo 2: Políticas públicas de financiamento da educação
Eixo 3: Educação, direitos humanos, diversidade e inclusão social
Eixo 4: Gestão pedagógica, organização curricular e qualidade da educação
Eixo 5: Regulação, avaliação e privatização: novas agendas
