Seminário de ensino, pesquisa e extensão - SEPEX - UNEAL - 2023 - Anais

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão - 49

ANTIGAS E NOVAS CONCEPÇÕES DA VIOLÊNCIA

Eline dos Santos , LEANDRO VIEIRA DOS SANTOS , Matheus da Silva Santos , NATANAEL FERNANDES DOS SANTOS

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Literatura e Filosofia. Materialismo Lacaniano. Força e poder.

REFORMA POLÍTICA – MANIFESTAÇÕES DA VIOLÊNCIA SISTÊMICA EM TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA

Edvaldo Semião da SILVA1 , Elias Rodrigues dos Santos Silva , Thaís Cristina Moura dos SANTOS4

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Literatura e Filosofia. Materialismo Lacaniano. Força e poder.

O impacto do Pibid no ensino básico e na formação e prática docente.

Álvaro Daniel Santos Almeida , Érica Thereza Farias Abreu , Karine Karla da Silva , Rafael Lisboa da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Oportunizar. Educando. Aprimoramento. Efeitos. Aprendizado.

ANTIGAS E NOVAS CONCEPÇÕES DA VIOLÊNCIA

ELINE DOS SANTOS , LEANDRO VIEIRA DOS SANTOS , MATHEUS DA SILVA SANTOS , NATANAEL FERNANDES DOS SANTOS

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Literatura e Filosofia. Materialismo Lacaniano. Força e poder

AS AVALIAÇÕES EXTERNAS E OS MECANISMOS DE BONIFICAÇÃO POR RESULTADOS NO ESTADO DE ALAGOAS

Cristina Maria da Silva Torquato , Érica Dias Lima , Karla de Oliveira Santos , Vitória Gomes Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) Índice Municipal de Qualidade Educacional de Alagoas (IQEAL) Programa Escola 10 Prêmio Escola 10 Lei estadual nº 8.224/2019

FORMAÇÃO CONTINUADA: A FALTA DE LETRAMENTO NA “GERAÇÃO IDEB”.

Janiele Delmiro da Silva , Layla Cardoso dos Santos

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Alfabetização Educação Desenvolvimento Escolar MEC Aluno.

TRISTE FIM – A VIOLÊNCIA SUBJETIVA E SISTÊMICA EM POLICARPO QUARESMA

Janecléa Américo COSTA1 , Janeclécia Américo COSTA2 , José Mauro Mendes da Silva FILHO , Maria Carolina da SILVA4

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Literatura e Filosofia. Materialismo Lacaniano. Força e poder

REFORMA AGRÍCOLA – A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA DE LIMA BARRETO

Eduarda Vitória dos Santos Silva , Ingrid Rayane Santos da Silva , Madelene da Silva dos Santos Teixeira , Micilene Santos da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Literatura e Filosofia. Materialismo Lacaniano. Violência da Linguagem.

A TIPOLOGIA DA VIOLÊNCIA SOB A ÓTICA DE SLAVOJ ŽIŽEK

Adriano dos Santos Silva , Carlos Vinicius Fagundes , Luiz Felipe da Silva , Marlan Soares Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Literatura e Filosofia. Materialismo Lacaniano. Força e poder.

O GRANDE OUTRO: UMA ANÁLISE DA FORÇA QUE CONDUZ A PERSONAGEM PONCIÁ VICÊNCIO

Antônio José Rodrigues Xavier , Érika Beatriz dos Santos Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Entidade virtual. Marcas da Escravidão. Representatividade da Mulher Negra.

Leitura Compartilhada como Ferramenta de Trabalho da Oralidade

Carla Ventura da Silva , Elias Rodrigues dos Santos Silva , Janeclea Americo Costa

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Desenvolver práticas de oralidade

Censo Universitário dos Discentes do Curso de Ciências Contábeis do Campus IV da UNEAL

Marcelo Moreira da Silva , Vandelson de Oliveira Santos

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Projeto. Semana Social. Contabilidade. Recenseamento.

Censo Universitário dos Discentes do Curso de Ciências Contábeis do Campus IV da UNEAL

Marcelo Moreira da Silva , Vandelson de Oliveira Santos

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Projeto. Semana Social. Contabilidade. Recenseamento.

A CONSTRUÇÃO DO ETHOS, MACROETHOS E DO PATHOS EM COMENTÁRIOS DE ASSENTIMENTO E DESASSENTIMENTO DE INTERNAUTAS EM RESPOSTA A VÍDEOS DO EX-PRESIDENTE LULA NO YOUTUBE

Eduardo Pantaleão de Morais , Keila Camila Marques Menezes

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Ethos. Pathos. Macroethos. Discurso político. Mídia digital.

Programa Residência Pedagógica – planejar, agir e compartilhar saberes

Cryslane da Silva Satírio , Fernando Ângelo de Oliveira Silva , Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Maria Cícera Silva de Almeida , Maria Vitória da Rocha

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Saberes docentes. Experiências compartilhadas. Espaços dialógicos.

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA – ENTRE AS TEORIAS E A PRÁTICA – UM AMPLO CAMPO DE APRENDIZADO

Crislane Gabriele Silva Santos , Érika Beatriz Santos Silva , Maria Vitoria da Rocha

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Saberes docentes. Experiências compartilhadas. Espaços dialógicos.

A monitoria e sua importância para a formação docente

Bruna dos Santos Pereira , Érica Thereza Farias Abrêu , Ericka Maria Guedes dos Santos

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Descrições Orientação Atividades didáticas e formação Acadêmica

A monitoria e sua importância para a formação docente

Bruna dos Santos Pereira , Érica Thereza Farias Abrêu , Ericka Maria Guedes dos Santos

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Descrições Orientação Atividades didáticas e formação Acadêmica

REFORMA CULTURAL – A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA DE LIMA BARRETO

Aline Oliveira dos Santos Silva , Jonathan Francierverton da Silva , Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Raque da Silva , Rosimilly Silva Araújo

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Literatura e Filosofia. Materialismo Lacaniano. Violência da Linguagem.

ESCRITA DE CLARICE LISPECTOR ENTRE A ANGÚSTIA DE UM NARRADOR E A ARTE LITERÁRIA

Claudete Rocha , Juliana Correia , Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Maria Vitória da Rocha , Rosana Candido da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Atividades de leituras. Linguagens interagentes. Leitura Literária.

As múltiplas experiências dentro do PIBID

Rosimeire Fausto de Araújo Souza

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Relato de Caso Intercâmbio Aprendizagem Pibid.4

O VAZIO EXISTENCIAL EM PONCIÁ VICÊNCIO - UMA ANÁLISE SOB O VIÉS DO MATERIALISMO LACANIANO

Antônio José Rodrigues Xaviera , Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Thaiane Misian da Conceição Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Sujeito barrado. Representação da Mulher Negra. Tríade Simbólica

A RELAÇÃO DA BNCC E O AEE – A INCLUSÃO QUE EXCLUI

Benedita Betania Gomes dos Santos , José Wanderson Morais da Silva , Thaiane Misian da Conceição Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Integração Educação Desatendimento.

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA RESSIGNIFICANDO A FORMAÇÃO DO DISCENTE DO ENSINO FUNDAMENTAL ll

Maria Vitoria da Rocha

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Promover Referência Habilitado Execução Concretizar

AS PRÁTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Adriano Ricardo de Morais SILVA , Benedita Betania Gomes dos Santos , Clebson de Albuquerque MONTEIRO , Janaina Nilo de MELO

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão O uso da tecnologia Educação à distância Aprendizado.

A RELAÇÃO DA BNCC E O AEE – A INCLUSÃO QUE EXCLUI

Benedita Betania Gomes dos Santos , José Wanderson Morais da Silva , Thaiane Misian da Conceição Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Integração Educação Desatendimento.

AS PRÁTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Adriano Ricardo de Morais SILVA , Clebson de Albuquerque MONTEIRO , Janaina Nilo de MELO

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão O uso da tecnologia Educação à distância Aprendizado.

Diagnóstico de dificuldade: Um relato do período de observação no PIBID

Érica Thereza Farias Abrêu , Jamesson Franciwellington da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Relatos de experiência. Dificuldade. Leitura.

Reforma cultural - A violência simbólica de Lima Barreto.

Aline Oliveira dos Santos Silva , Jonathan Francieverton da Silva , Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Raquel da Silva , Rosemilly Silva Araújo

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Literatura e filosofia. Materialismo Lacaniano. Violência da linguagem.

Reforma cultural - A violência simbólica de Lima Barreto.

Aline Oliveira dos Santos Silva , Jonathan Francieverton da Silva , Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Raquel da Silva , Rosemilly Silva Araújo

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Literatura e filosofia. Materialismo Lacaniano. Violência da linguagem.

Relatos do PIBID: Aplicação de oficina.

Aline Oliveira dos Santos Silva , Érica Thereza Farias Abrêu , Jonathan Francieverton da Silva , José Ronald da Silva Monteiro , Maria Edna da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Didáticas. Processo de aprendizagem. Relato de experiência.

A Importância da Leitura na Trajetória Escolar

Janderson Ulisses da Sila , Priscila Luane da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão leitura; formação de leitores; Metodologia de ensino.

O relato de experiência como exemplo da formação acadêmica e profissional do professor no ensino básico.

José Anderlan Barbosa da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Formação acadêmica; Relato de experiência; Pesquisa em decência; Prática de ensino.

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E APRENDIZAGEM CRIATIVA: PRODUZINDO NARRATIVAS POR MEIO DO STOP MOTION

Bruna dos Santos Pereira , Ivaci Correia dos Santos , Juliana Tereza de Souza Lima Araújo , Maria Betânia Rocha de Oliveira , Milene Vitória Ferreira da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Língua Portuguesa Prática pedagógica Gênero textual.

Aprendizagem criativa e produção de textos literários em sala de aula no Programa de Residência Pedagógica

Bruna Laís dos Santos , Juliana Tereza de Sousa Lima Araújo , Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Maria José dos Santos Lima

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Língua portuguesa Sentidos Metodologia ativa

MÚSICAS E A LITERATURA DE CLARICE LISPECTOR

Carla Danielle Alves da Silva , Janecléa Américo Costa , Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Rosiete dos Santos , Rosimeire Barbosa da Silva de Castro

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Atividades de leituras. Linguagens interagentes. Leitura Literária.

Relato de caso no PIBID - Um estudo de caso no período de observação

Fabiane Guedes da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Ensino da Língua Portuguesa. Relato de Caso. PIBID. Período de observação.

Abordagens para enfrentar desafios na sala de aula, de acordo com a literatura e experiências observadas

Beatriz Gomes da Silva , Bruna Gomes da Silva , Graziela da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Desafios em sala de aula; Estratégias educacionais; Dificuldades dos estudantes; Habilidades sociais; Aprendizado adaptativo.

PONCIÁ VICÊNCIO E A TRÍADE SIMBÓLICA DE ŽIŽEK

Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Milene Vitória Ferreira da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Análise Literária. Literatura Feminina. Literatura e Filosofia

DA VISÍVEL À INVISÍVEL – A VIOLÊNCIA EM PONCIÁ VICÊNCIO, DE CONCEIÇÃO EVARISTO

Adislane da Silva Guilherme , Maria Betânia da Rocha de Oliveira

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Análise Literária. Literatura Feminina. Concepções Filosóficas

DA VISÍVEL À INVISÍVEL – A VIOLÊNCIA EM PONCIÁ VICÊNCIO, DE CONCEIÇÃO EVARISTO

Adislane da Silva Guilherme , Maria Betânia da Rocha de Oliveira

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Žižek. Materialismo Lacaniano. Análise Literária

A importância do PIBID na caminhada acadêmica: uma visão da experiência com o Programa.

Erica Thereza Farias Abrêu , Meldlayne Guedes da Silva Santos , Vitória Millena dos Santos

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Âmbito educacional. Formação docente. Aprendizado. Relato de caso. Cotidiano.

ENTRE O TEXTO E O AUTOR – O PRIMEIRO CONTATO

Bruna dos Santos Pereira , Clebson de Albuquerque Monteiro , José Wanderson Morais da Silva , Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Tahiane Misian da Conceição Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Atividades motivadoras. Apresentação do autor. Motivação à leitura.

LITERATURA E MÚSICA CLÁSSICA – LINGUAGENS INTERAGENTES

Janiclécia Américo da Silva , Jonathan Francieverton da Silva , Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Maria Carolina da Silva , Raquel da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Interatividade. Relações sensoriais. Impressões e sentidos

LITERATURA E MÚSICA CLÁSSICA – LINGUAGENS INTERAGENTES

Janiclécia Américo da Silva , Jonathan Francieverton da Silva , Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Maria Carolina da Silva , Raquel da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Interatividade. Relações sensoriais. Impressões e sentidos

UMA TIPOLOGIA HISTÓRICO-ESTILÍSTICO DAS REPRESENTAÇÕES SOBRE PANDEMIA EM NARRATIVAS LITERÁRIAS

Andrew Yan Solano marinho , Carla Ventura da Silva , Josyelle Karolyne da Silva FERREIRA , Robson Matheus Melo OLIVEIRA

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Epidemias literatura Peste tipos literários história.

LITERATURA E OUTRAS ARTES: UM DIÁLOGO INCRÍVEL

Maria Betânia da Rocha de Oliveira

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Múltiplas linguagens. Diálogos literários e artísticos. Saberes docentes.

Érica Thereza Farias Abrêu

Bruna Pereira dos Santos , Érica Thereza Farias Abreu , Ericka Maria Guedes dos Santos , Jennefer Ferreira dos Santos

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Formação Docente Monitoria Letras

O CURRÍCULO NO PROGRAMA ESCOLA 10: SENTIDOS E POLÍTICA DE ALINHAMENTO COM AS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA

Beatriz Gomes da Silva , Bruna Gomes da Silva , Karla de Oliveira Santos , Maria José dos Santos Lima , Vitória Millena dos Santos

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Políticas Públicas Educacionais Novo Gerencialismo Accountability

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APRESENTAÇÃO

A comunicação oral e a apresentação em banneres dos trabalhos apresentados no Seminário de ensino, pesquisa e extensão - SEPEX 2023, da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL, aconteceu nos dias 8, 9 e 10 de agosto de 2023, com o tema: "Caminhos para a construção da indissociabilidade". Se torna em Anais... A edição do evento promoveu atividades acadêmicas referentes ao ensino, à pesquisa e extensão nos cursos de licenciaturas e bacharelados nos Campi da Uneal. Os trabalhos apresentados discutiram as bases do Ensino, da Pesquisa e da Extensão. Por isso que também os trabalhos mostraram as atividades dos programas de iniciação à docência (Pibid) e de Residência Pedagógica – (RP), no âmbito da Universidade Estadual de Alagoas. Nesse sentido, os Campi da Uneal reviveram mais uma etapa de debates, discussões, apresentação oral, roda de conversa, mini-cursos, oficinas para o público interno e externo. O evento aconteceu de forma híbrida, com as apresentações dos trabalhos de forma presencial e conferências com transmissão no canal youtube da Universidade Estadual de Alagoas (https://www.youtube.com/watch?v=ZgpOal7QRP8).

Regulamento da submissão dos trabalhos no SEPEX

O participante que submeteu o trabalho teve a obrigação primeiro de se inscrever no evento e ler todas as orientações e saber que TODOS OS AUTORES DO TRABALHO DEVERÃO ESTAR INSCRITOS NO EVENTO.

I. Os trabalhos foram OBRIGADOS a ter um orientador com as afiliações de todos os autores e endereções eletrônicos (E-mail);

II. A organização geral e subcomissões não se responsabilizaram por trabalhos que não tiveram autenticidade acadêmica e ou práticas de plágios, ficando sob a responsabilidade dos autores.

III. O resumo simples pode ser resultado de práticas pedagógicas decorrentes do ensino, resultado parcial ou final de atividades do projeto de Iniciação à pesquisa (Pibic), Iniciação à pesquisa tecnológica e inovação (Pibiti), Iniciação à docência (Pibid), Residência pedagógica (RP) e projetos que estão em execução de forma voluntária, mas com orientação;

IV. A comissão cientifica deliberou que os trabalham deveriam ter até cinco autores incluindo o orientador. O trabalho teve um texto único contendo: introdução, objetivo, material e métodos (ou metodologia), resultados e conclusão (ou considerações finais). Título: até 15 palavras; nomes e afiliações dos autores com e-mails (preferencialmente e-mail institucional); resumo com até 500 palavras; Palavras-chave: até cinco palavras separadas por ponto. (regras das ABNT);

V. O RESUMO SIMPLES (regras da ABNT, NBR 6028), foi submetido conforme o Template na aba de submissão de trabalhos neste site.

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