JOGOS DIGITAIS E STORYTELLING: UM ESTUDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE NARRATIVA EM JOGOS DIGITAIS - JETPACK VULPES

  • Autor
  • Bruno Magnani
  • Co-autores
  • Eduardo Pereira , Fabricio Pereira , Lucas Almeida , Nádia Aquino
  • Resumo
  •  

    O presente artigo tem como objeto de estudo a narrativa e o storytelling empregados em jogos digitais, usando como modelo experimental o jogo “Jetpack Vulpes” criado pelos estudantes do curso de Tecnologia em Jogos Digitais da Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba. O desenvolvimento deste projeto surgiu a partir da interpretação do livro “E tem outra coisa” de Eoin Colfer, atendendo aos requisitos do SMAUG (Sistema Multidisciplinar de Avaliação Unificada em Games) para ser apresentado na disciplina de Metodologia de Pesquisa Científico-Tecnológica. 

    Esta é uma pesquisa aplicada, qualitativa de caráter descritivo, bibliográfico e experimental, que tem como questão central como desenvolver conteúdo narrativo em jogos digitais, usando como produto final experimental o jogo “Jetpack Vulpes”, outra questão pertinente é a(s) diferença(s) entre narrativas e storytelling. Parte-se do pressuposto teórico de que os jogos digitais são uma nova forma de experimentação narrativa, sendo esta narrativa um componente fundamental na construção de jogos digitais e um dos principais potencializadores da imersão do player, juntamente com o implementação de um storytelling. 

    Neste estudo analisou-se a narrativa como uma base para a construção de conteúdo nos jogos digitais, sua relevância dentro do processo de desenvolvimento de jogos a  possibilidade de criação de experiências, novos modelos de imersão e interação para o player e como isso influi no flow do jogo.   

  • Palavras-chave
  • Jogos digitais, narrativa, storytelling
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Tecnologia
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Inaugurado em 2016, o SIMGETEC trata-se de um evento anual e é a realização de um sonho: o sonho de congregar Alunos e Professores de todos os cursos da FATEC Carapicuíba, conhecer e prestigiar as pesquisas aplicadas para o desenvolvimento tecnológico, e contribuir para a solidificação de uma produção que se encontra em franca ampliação.

Em 2017 o Centro Brasileiro do ISSN atribuiu o “Número Internacional Normalizado para Publicações Seriadas” para a nossa publicação online

O evento é focado na divulgação dos trabalhos acadêmicos da FATEC Carapicuíba, as apresentações são públicas e apresentam os seguintes objetivos:

  • Permitir que os discentes apresentem para avaliação:
    • Seus projetos de iniciação científica;
    • Seus trabalhos de conclusão de curso em fase de qualificação;
    • Seus trabalhos de conclusão de curso em fase de defesa;
  • Demonstrar e divulgar pesquisas e descobertas recentes da área;
  • Discutir temas e problemas correntes, seus possíveis desdobramentos e as soluções possibilitadas pelo conhecimento e pelas ferramentas;
  • Fortalecer o relacionamento entre os discentes e docentes;
  • Fomentar a busca de “vocação” tecnológica e o desenvolvimento da pesquisa em áreas de conhecimento;
  • Desenvolver o aprimoramento contínuo do ensino;
  • Dar visibilidade às pesquisas aplicadas.

 

Os anais do SIMGETEC destinam-se a publicação dos trabalhos dos Cursos Tecnológicos: Gestão Empresarial EAD, Logística e Secretariado (cursos do eixo “Gestão de Negócios”) e Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS), Jogos Digitais e Sistemas para Internet (cursos do eixo “Tecnologia da Informação”) dos discentes e docentes da FATEC Carapicuíba.

Os trabalhos são submetidos online e, após avaliação e aprovação da Comissão Científica, são apresentados no SIMGETEC, nas dependências da unidade.

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Profª Dra. Marcia Araújo

Prof. Dr. Dewar Taylor Carneiro Chávez

Prof. Esp. Renato Fava Martelli

Prof. Esp. Carlos Alberto Paiva

Prof. Dr. Ricardo Iannace

Prof. MSc. Tarcísio Peres

Comissão Científica

Profª Dra. Marcia Araújo

Prof. Dr. Dewar Taylor Carneiro Chávez

Prof. Esp. Renato Fava Martelli

Prof. Esp. Carlos Alberto Paiva

Prof. Dr. Ricardo Iannace

Prof. MSc. Tarcísio Peres

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