ALDEINHA: DA CHECHE PARENTAL À TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE

ALDEINHA: DA CHECHE PARENTAL À TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE

• Autor
• LISANDRA OLIVEIRA E SILVA
• Co-autores
• Carolina Rothfuchs Ribeiro , Gabriela Klein Petry , Gabriela Nobre Bns
• Resumo

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  Três de nós integram junto com mais quatro famílias um coletivo que desde janeiro de 2018 vem idealizando, planejando e concretizando uma Creche Parental no Vila Flores na cidade de Porto Alegre/RS, chamada Aldeinha. Junto a isso, somos mães, trabalhadoras, estudantes e pesquisadoras e decidimos publicizar a experiência da Aldeinha, neste evento, por vislumbrar a interface dessa narrativa com a construção constante de nossa maternidade e por três de nós estarem imersas no mundo acadêmico, uma concluindo a graduação em Psicologia, outra concluindo o doutorado em Educação Física e outra sendo docente de um Curso de Licenciatura em Educação Física. Tendo como mantra: “É preciso uma Aldeira inteira para educar uma criança” (provérbio africano) e por acreditarmos na vivência plena da infância e na formação de um ser humano, esse coletivo de sete famílias se uniu para construir um espaço de cuidado afetivo, compartilhado e de aprendizagem da primeira infância, educando e criando seus/suas filhos/as de forma alternativa, e, procurando ser uma opção aos Berçários e as Creches locais. Assim, em sistema de escala semanal, cada família se organiza e cuida das crianças uma das outras. Do mesmo modo, as famílias são responsáveis pela alimentação, limpeza da sala, gestão da Aldeinha, propostas de atividades com as crianças e tudo mais que envolve uma instituição que recebe crianças na primeira infância. Atualmente, a Aldeinha funciona quatro tardes e três manhãs, atendendo crianças de um ano e cinco meses a dois anos, e nosso principal objetivo trata de construir de modo coletivo e compartilhado a educação e o cuidado de crianças a partir de propostas não tradicionais que considerem as características individuais, as fases de desenvolvimento de cada uma e proporcionem aprendizagens coletivas que ajudem na formação de cidadãos/ãs críticos/as, solidários/as, empáticos/as, sensíveis, colaborativos/as, a partir de metodologia lúdica e considerando o brincar como caminho principal.

   

• Palavras-chave
• Creche Parental, Aldeinha, Infância
• Área Temática
• Ações

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