O SETEMBRO AMARELO E A PROFERIÇÃO DO GRITO MUDO

O SETEMBRO AMARELO E A PROFERIÇÃO DO GRITO MUDO

• Autor
• Francisco Jeferson Rodrigues de Oliveira
• Co-autores
• Emily Taine Barroso Souza , Francisca Keulle da Conceição Ferreira , Raimundo Océlio da Silva Júnior , Nicole Ellen Fernandes Xavier , Rebeca Sales Viana
• Resumo

• Introdução: A mente desempenha um importante papel no comportamento dos adolescentes, já que um indivíduo com íntegra saúde mental pode ser capaz de gerenciar suas emoções e sua vida, cooperando com o bem-estar pessoal e social. Entretanto, na contemporaneidade, a sociedade enfrenta diversas situações estressantes que levam a inúmeros transtornos psíquicos, principalmente relacionados à adolescência, tais como a alta cobrança, comparações, frustrações e o uso excessivo das redes sociais. Ademais, uma mente conturbada é como gritos que não são externalizados. Diante disso, o Brasil adota a campanha “Setembro Amarelo” desde 2015, para conscientizar sobre o suicídio, destacar a importância de saber agir diante a casos como estes e de exprimir, isto é, proferir pensamentos perturbantes para um acolhimento efetivo. Objetivo: Este trabalho visa descrever uma extensão universitária realizada com adolescentes de uma escola estadual de ensino médio na cidade de Sobral, sobre a temática “Saúde Mental: Setembro Amarelo”. Métodos: A ação foi protagonizada por cinco integrantes da Liga Interdisciplinar de Promoção à Saúde do Adolescente (LIPSA), pertencente à Universidade Estadual Vale do Acaraú, em setembro de 2024. A ação teve como público onze adolescentes de uma disciplina eletiva da Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Dom José Tupinambá da Frota. A atividade ocorreu em três momentos. Resultados: Na acolhida, os ligantes realizaram o seguinte questionamento para os estudantes presentes: “como você se sente hoje?”, alguns participantes relataram estar bem, outros ansiosos, e poucos não quiseram comentar. Sobre a campanha, estavam cientes do assunto, visto que mencionaram ser importante para evitar o suicídio. Além disso, os participantes também foram instigados a apresentarem conceitos prévios sobre a campanha. Ainda para acolhê-los, foi realizada uma dinâmica denominada “mensagem anônima”, na qual mensagens escritas pelos participantes foram colocadas em uma caixinha para que cada um pudesse tirar, de forma aleatória, pelo menos uma. Em um segundo momento, foi feita a explanação teórica por meio de slides para o compartilhamento de alguns assuntos: origem e significado do Setembro Amarelo; a importância e os objetivos da campanha; causas de possíveis transtornos mentais; sinais de alerta, como ajudar e como cuidar da saúde mental; além de dados importantes sobre o suicídio. Em seguida, um vídeo motivacional da Disney foi apresentado com o intuito de deixar reflexões de desenhos animados acerca da importância de buscar ajuda, ser resiliente e não desistir mesmo em momentos difíceis.  Por fim, ainda na roda de conversa, pedimos para os adolescentes avaliarem o momento, do qual, segundo eles, foi bem positivo e conscientizador. Durante a dinâmica, boas frases foram compartilhadas, como “vai ficar tudo bem, você é forte”, e “pode contar comigo sempre”. No momento teórico, estiveram atentos e compartilharam saberes. Considerações finais: Portanto, aproximar a sociedade ao combate do suicídio é fundamental para que menos vidas sejam perdidas em meio as várias turbulências. Nesse viés, o senso de pedir ajuda torna-se imprescindível para tal.

• Palavras-chave
• Saúde do Adolescente, Saúde Mental, Promoção da Saúde em Ambiente Escolar.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• EIXO 1: ASSISTÊNCIA À SAÚDE DA CRIANÇA E ADOLESCENTE