CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A PREVENÇÃO DAS INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS: AÇÃO EDUCATIVA COM ADOLESCENTES

  • Autor
  • Maia Luana Damasceno Rodrigues
  • Co-autores
  • Antonia Thalita Sousa Ximenes , Antonio Matheus Nascimento Rodrigues , Marcos Vinicius de Sousa Gama , Rebeca Sales Viana
  • Resumo
  • INTRODUÇÃO: O início da vida sexual é um marco importante na trajetória de um indivíduo, isso pode trazer uma série de mudanças físicas, psicológicas e sociais. Esse momento deve ser vivido com responsabilidade, de forma consciente e segura. Para uma vida sexual saudável, é importante reconhecer e compreender alguns riscos, como as Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs), tais como sífilis, tricomoníase, gonorreia, e donovanose, visto serem, doenças causadas por patógenos transmitidos por meio de relações sexuais desprotegidas. OBJETIVO: Relatar uma extensão universitária realizada com adolescentes, focada na conscientização acerca da importância da prevenção das ISTs. A atividade teve como propósitos promover o entendimento sobre as formas de transmissão dessas infecções, incentivar práticas de prevenção eficazes, como o uso de preservativos e realizar exames regularmente, além de promover o diálogo sobre o impacto dessas infecções na saúde individual e coletiva. MÉTODOS: Trata-se de um relato de experiência, baseado em uma ação desenvolvida por acadêmicos de enfermagem da Universidade Estadual do Vale do Acaraú (UVA), ligantes da Liga Interdisciplinar à Promoção de Saúde do Adolescente (LIPSA). O momento foi executado a partir da temática “Saúde Sexual e Reprodutiva” do Programa de Saúde na Escola (PSE), uma política intersetorial entre Saúde e Educação, de ação integral à saúde de crianças e adolescentes. A ação ocorreu no mês de novembro de 2024, em uma escola pública de ensino médio localizada em uma cidade do estado do Ceará, contando com 25 alunos e 4 acadêmicos. A atividade foi dividida em 3 momentos. Primeiramente, os acadêmicos realizaram uma apresentação introdutória sobre o momento e os objetivos propostos para essa atividade de extensão, onde os alunos demonstraram-se atentos e animados para discutir o tema. Posteriormente, foi realizado um diálogo expositivo com o apoio de material didático (slide) produzido pelos próprios ligantes para expor informações sobre as ISTs, discutindo conceituações, formas de transmissão, meios de prevenção e métodos contraceptivos. Em seguida, foi desenvolvida a Dinâmica da Batata Quente, onde os alunos tiveram que responder perguntas conforme as informações fornecidas na atividade anterior. RESULTADOS: Evidenciou-se que os alunos demonstraram interesse durante a atividade, através de perguntas e contribuições baseadas nos conhecimentos prévios sobre o tema, como os comentários: “O preservativo impede a transmissão de doenças” e “A vacina também previne ISTs”. Ademais, muitos demonstraram curiosidade quanto às ISTs e seus diversos aspectos, sugerindo que já possuíam algum conhecimento acerca do assunto. Além disso, a extensão foi avaliada positivamente pelos alunos através de uma nota de 0 a 10, sendo o momento classificado como “10” pelos participantes. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A ação cumpriu com os objetivos propostos ao levar uma reflexão sobre o assunto para os adolescentes de forma dinâmica e interativa, outrossim desempenhou um papel importante de desmistificar tabus relacionados a vida sexual e as ISTs. Por fim, é evidente a necessidade e importância da educação sexual, a fim de sensibilizar sobre a prevenção das ISTs para a promoção do bem-estar, além do mais, incentivar a disseminação de informações verídicas e confiáveis sobre as infecções sexualmente transmissíveis e a vida sexual.

     

  • Palavras-chave
  • Infecções Sexualmente Transmissíveis, Prevenção de Doenças, Saúde do Adolescente
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • EIXO 1: ASSISTÊNCIA À SAÚDE DA CRIANÇA E ADOLESCENTE
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O I Simpósio Interligas foi realizado no Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual Vale do Acarau -  (UVA), Campus Derby (CCS). O evento reuniu acadêmicos, docentes e profissionais da área da saúde para debater temas essenciais da enfermagem, com foco na importância das Ligas Acadêmicas como espaços de aprendizado, pesquisa e extensão. Durante três dias, os participantes tiveram acesso a palestras, mesas-redondas, apresentação de trabalhos e minicursos, promovendo um ambiente de troca de experiências e construção de saberes.

 

  • EIXO 1: ASSISTÊNCIA À SAÚDE DA CRIANÇA E ADOLESCENTE
  • EIXO 2: GESTÃO E CUIDADO NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE
  • EIXO 3: ASSISTÊNCIA À SAÚDE EM SITUAÇÕES DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
  • EIXO 4: ASSISTÊNCIA AO PACIENTE EM CONTEXTO CLÍNICO E CIRÚRGICO
  • EIXO 5: ASSISTÊNCIA À MULHER NO CICLO GRAVÍDICO-PUERPERAL
  • EIXO 6: ASSISTÊNCIA À SAÚDE DO PACIENTE ONCOLÓGICO E EM FIM DE VIDA
  • EIXO 7: ASSISTÊNCIA DA EQUIPE INTERDISCIPLINAR
  • EIXO 8: PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL
  • EIXO 9: ASSISTÊNCIA NA SAÚDE CARDIOVASCULAR

Presidente docente do evento:

Jaciara Alves de Sousa

 

Presidente discente do evento:

Mauro Moura Brito Filho

 

Comissão Científica

Yara Kethellen Aguiar Costa

Mauro Moura Brito Filho 

Jeovâna de Castro Lopes de Vasconcelos 

Jaciara Alves de Sousa

 

Comissão Organizadora

Adriellen Maria de Sousa Xavier 

Ana Beatriz Lima Fernandes 

Anna Glenda Albuquerque Pedro

Anne Mikaelle Pinheiro Cisne

Dária Maria Paiva Furtado 

Gabriel Lira da Silva 

Gabriel Silva Nascimento 

Georgia Fontenele Albuquerque de Vasconcelos 

Isabelle Maria Tertuliano Ribeiro 

João Victor Melo Grigorio 

Jeovâna de Castro Lopes de Vasconcelos 

Maria Meirylane Xavier

Mauro Moura Brito Filho  

Milena Lino Barros 

Rebeca Prado Costa 

Sarah Cristina Araújo Silveira 

Thais Lara Batista Menezes 

Yara Kethellen Aguiar Costa

Jaciara Alves de Sousa

 

Monitores

Amanda Viana Sousa           

Ana Luísa de Sousa Oliveira 

Ana Vitória do Nascimento Monte

Fabri Thierri Estevam Oliveira

Flaviane Albuquerque Vasconcelos 

Hellen de Paiva Szkura 

Josias Nogueira Pedrosa Junior

Juliana Texeira dos Santos 

Maria Amanda Matos Peres

 

caenfuva@gmail.com

DOI: https://doi.org/10.70271/250305.1112

ISBN: 978-65-01-35870-3