PRODUÇÃO DE FANZINES GEOCIENTÍFICOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: PERCEPÇÕES, SENTIMENTOS E EXPECTATIVAS¹

PRODUÇÃO DE FANZINES GEOCIENTÍFICOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: PERCEPÇÕES, SENTIMENTOS E EXPECTATIVAS¹

• Autor
• JÉSSYKA MELGAÇO RODRIGUES
• Co-autores
• DÉBORAH PRACIANO DE CASTRO , RAQUEL CROSARA MAIA LEITE
• Resumo

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  O objetivo deste trabalho é identificar as percepções, os sentimentos e as expectativas dos licenciandos em Biologia sobre a experiência fanzínica que envolveu a abordagem dos conteúdos geocientíficos. As percepções relatadas pelos sujeitos através do questionário aplicado, apresentam-se como um texto coletivo, pois foi comum entre os discentes, que o uso do fanzine influenciou positivamente a dinâmica do ensinar-aprender Geociências na academia. Além disso, ressaltamos que os licenciandos externalizaram satisfação e prazer no cumprimento da tarefa, como também intenções para uma possível aplicação desta abordagem metodológica no exercício futuro da prática docente.

• Palavras-chave
• Formação docente; Arte-ciência; Ensino de ciências; Fanzinagem.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Processos, recursos e materiais educativos

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