PRÁTICAS INTEGRADORAS E PESQUISA APLICADA A MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O NOVO ENSINO MÉDIO

PRÁTICAS INTEGRADORAS E PESQUISA APLICADA A MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O NOVO ENSINO MÉDIO

• Autor
• Gabriele Silva Carneiro Batista
• Co-autores
• Carla Cardoso Brito de Matos
• Resumo

• A presente pesquisa teve por objetivo investigar como os estudantes do Ensino Médio qualificam as práticas integradoras desenvolvidas na disciplina de Iniciação Científica durante o ano letivo de 2022, no CPM Eraldo Tinoco. É uma pesquisa de cunho qualitativo, sendo que os dados da investigação foram coletados por meio de um questionário online e observações durante as aulas.  A experiência mostrou o quanto os estudantes, no exercício da sua autonomia intelectual, apresentam condições de interpretar, analisar, criticar, refletir, criar, aprender, buscar soluções e propor alternativas, potencializadas pela investigação e pela responsabilidade que assumem mediante as proposições realizadas pelos professores.

• Palavras-chave
• Investigação; Matemática; Interação; Reflexão; Colaboração.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Processos, recursos e materiais educativos

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