AS POTENCIALIDADES DO TRABALHO COM TEXTO DE CORDEL NA AULA DE MATEMÁTICA DA EPJAI

AS POTENCIALIDADES DO TRABALHO COM TEXTO DE CORDEL NA AULA DE MATEMÁTICA DA EPJAI

• Autor
• Jabson Costa Santos
• Co-autores
• Jonson Ney Dias da Silva
• Resumo

• O presente estudo visa apresentar uma pesquisa que foi desenvolvida com o foco em discutir as potencialidades do trabalho com textos de cordel na aula de Matemática da Educação de Pessoas Jovens Adultas e Idosas (EPJAI). Para isso foi realizada uma pesquisa de cunho qualitativo, na qual a produção de dados foi desenvolvida por meio da observação de uma atividade com textos de cordel em turma da EPJAI da cidade de Vitória da Conquista/BA. Como resultado foram identificadas potencialidades que esse gênero literário pode realizar no contexto do ensino de Matemática na EPJAI.

• Palavras-chave
• Literatura de Cordel; Ensino de Matemática; Educação Matemática de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Ensino e aprendizagem de Ciências Exatas e Naturais

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