MICRO-LIVRO COMO PRODUTO EDUCACIONAL E A INTERFACE INVESTIGATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL

MICRO-LIVRO COMO PRODUTO EDUCACIONAL E A INTERFACE INVESTIGATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL

• Autor
• FRANCISCO ANTONIO RODRIGUES SETÚVAL
• Resumo

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  O texto apresentado se constitui a partir da proposta de elaboração de produto educacional intitulado “Racismos po(éticos) em versos ambientais” e voltada como uma possível perspectiva de estudos no âmbito escolar, tendo em vista a possibilidade de sua aplicação com alunos do ensino fundamental II em uma instituição pública baiana de ensino. Para tanto, tal proposta parte de um planejamento com uma sequência de etapas constitutivas amparadas em itens e descrições para confecção de um artefato poético que contemple a temática racismo ambiental e suas correlações com as questões ambientais a fim de ser utilizado como instrumento de informações analíticas.

   

• Palavras-chave
• Educação Ambiental; Racismo Ambiental; Poesia; Ensino de Ciências.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Processos, recursos e materiais educativos

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