O objetivo deste estudo é analisar a gestão da Educação Infantil no Plano Municipal de Educação de Vitória da Conquista - BA. Trata-se de uma pesquisa qualitativa feita a partir de revisão bibliográfica e análise documental. O corpus da pesquisa foi constituído pelo Plano Municipal de Educação - PME em suas três versões. Foram selecionadas nove estratégias relativas à gestão da Educação Infantil - EI com foco na regulamentação e gestão pedagógica e administrativa das instituições, sendo constatado que o PME de Vitória da Conquista adota a perspectiva da gestão democrática e defende a participação como elemento fundamental da gestão da EI. Além disso, assume o compromisso de demarcar as especificidades da gestão da EI, questão essencial para firmar a identidade da primeira etapa da educação básica e garantir a promoção de uma EI com qualidade socialmente referenciada.
Comissão Organizadora
Simpósio Internacional de Pesquisa e Ensino
Benedito Eugenio
Comissão Científica
JULIANE FREIRE DOS SANTOS
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