CORPO, GESTO E MOVIMENTO: RELATO DE UMA OFICINA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

CORPO, GESTO E MOVIMENTO: RELATO DE UMA OFICINA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

• Autor
• Thainá Aragão Etinger Almeida
• Co-autores
• Vagna Santos da Silva , Analice Fagundes de Souza
• Resumo

• A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza os objetivos da Educação Infantil em cinco

  Campos de Experiência, enfatizando a importância de práticas que promovam o desenvolvimento

  integral das crianças. O projeto “Corpo, Gesto e Movimento” visa o aprimoramento físico, motor

  e emocional de crianças de 4 a 5 anos, através de atividades motoras e expressivas que valorizam a

  interação social e a autonomia. Este trabalho descreve a metodologia aplicada, as dinâmicas

  envolvidas e os impactos observados nas crianças participantes da oficina, que foram motivadas a

  explorar suas capacidades corporais e a interagir de forma colaborativa.

• Palavras-chave
• Educação Infantil; BNCC; desenvolvimento motor; expressão corporal; autonomia.
• Área Temática
• Ensino e Aprendizagem com Tecnologias Digitais

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