TEIA UFNT 2023 - Anais

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas - 52

PENSANDO DEMOCRACIA E MEMÓRIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE HISTÓRIA: A GUERRILHA DO ARAGUAIA

Moisés Pereira Silva , Wellington Sampaio da Silva

PROJETO COMUNICATUR: integrando o tripé do ensino, pesquisa e extensão com a comunicação institucional

Andressa Ferreira Ramalho LEITE , Aparecida Eliane Silva , Stephanni Gabriela Silva Sudré

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Educação ensino superior projeto

AS AIKDE NORI E O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA AKWE-XERENTE

Edimilson Srapte Xerente , Elisangela Aparecida P. de Melo , Wareti Calixto de Brito Xerente dos Santos

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Língua materna Akw?-Xerente; crianças (aikde nori); Educação Akw?-Xerente; PET Conexões de Saberes Indígenas.

PROGRAMA CONVIVA!: Educação Ambiental, Paradigma do Bem Viver e Educação Popular na articulação entre ensino, pesquisa e extensão

Aline Campos , Érika L. Poscidônio de Souza , Fernando Costa dos Santos , Mayra Cristina Sousa Dias , Raquel Cassiano dos Santos

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Educação Ambiental Paradigma do Bem Viver Educação Popular Ensino-pesquisa-extensão

VIVENCIANDO A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM DISTINTOS ESPAÇOS ESCOLARES

Alexandre Oliveira Do Vale , Antônia Márcia Duarte Queiroz , Gabriel Fernandes Teles da Silva , Lucas Sousa Barbosa

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Residência Pedagógica formação Geografia.

O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL – PET/CONEXÕES DE SABERES INDÍGENAS COMO CENÁRIO DE FORMAÇÃO

Ana Beatriz do Nascimento Silva , Elisangela Aparecida P. de Melo , Walysson David e Silva

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas PET Conexões de Saberes Indígenas; Ensino; Pesquisa; Extensão; Formação Intercultural.

CONTRIBUIÇÕES DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS EM AÇÕES DO PIBID-GEOGRAFIA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE SOLOS E FÓSSEIS

Claudiney Pereira da Silva , Keilane da Silva Cardoso Miranda , Monilça Silva Gomes , Vanessa Lessio Diniz , Walison Silva Carvalho

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Sequência didática Ensino Solos Fósseis Geografia.

A BNCC E A PERSPECTIVA DO PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR: PERCORRENDO A ESTRADA DOS TIJOLOS AMARELOS

Andrey Patrick Monteiro de Paula , Arinalda Silva Locatelli

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Planejamento; Interdisciplinaridade; BNCC; Formação docente; Intencionalidade.

O USO DO MAPA MENTAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID NA ESCOLA JOÃO GUILHERME LEITE KUNZE

Antônia Soraya Rodrigues Lima , Érika da Silva Oliveira , Francisca Alves de Sousa , Ivone Reis da Cruz , Joaquim da Silva Castro

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Mapa Mental; PIBID; Ensino de Geografia; Metodologias Criativas.

Ensino de Cartografia na Eletiva Traços e Fronteiras

Antônia Márcia Duarte Queiroz , Joana D’ arc Dias Cunha , Thamires Marques Ferraz Saraiva

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Ensino de geografia metodologia ativa mapas

LapBook’s como recurso metodológico: Um olhar geográfico sobre a vida de Lampião e Maria Bonita.

Amadeus Vieira Soares , Antonia Marcia Duarte Queiroz , Natalya Evora Vieira da Silva , Rayere Rosa Sousa , Tayná Gomes da Silva de Sousa

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Metodologia de ensino; Lampião e Maria Bonita; Eletiva.

O USO DOS JOGOS DIDÁTICOS EM AÇÕES DO PIBID GEOGRAFIA NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ALFREDO NASSER

Guilherme Mendes Carneiro , Lorena Ferreira de Morais , Mateus Capinas Alves , Monilça Silva Gomes , Vitória Vieira de Abreu

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Jogos geográficos Metodologia ativa Ensino-aprendizagem PIBID.

DIVERSIDADE E ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS

Andressa da Luz Silva , Antônia Márcia Duarte Queiroz , Ediany Aquino dos Santos

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Geografia; ensino; educação; inclusão

Residência pedagógica: Teoria vs prática docente no ambiente escolar

Maria de Lourdes Rodrigues. , MATEUS DE CARVALHO

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Residência Pedagógica docência ambiente escolar.

A EXPERIÊNCIA DOCENTE NO PIBID GEOGRAFIA FRENTE AOS DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO: RELATOS DO “CHÃO DA ESCOLA”

Jonathan dos Reis Araújo , Marcela Pereira Lima , Márcia Vitória Vieira Chagas , Tais de Paula Pereira Leite , Vanessa Lessio Diniz

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Novo Ensino Médio; Pós Pandemia; Docência; Inexperiência; Trilhas.

Transformando teoria em prática: Aprendizados e reflexões durante a Residência Pedagógica

Ana Taisa Pereira da Silva , Antonia Marcia Duarte Queiroz , Jociléia Vieira dos Santos , Sarayane Marques Ferraz Sousa , Weslleny Souto Silva

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Regência Experiência formação

PROGRAMA DE MONITORIA EM PESQUISA OPERACIONAL NO CST EM LOGÍSTICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO NORTE DO TOCANTINS

Henrique Brenno Alves Santos , João Marcos Sousa Meneses , Kayo Barbosa Costa , Matheus Alves da Silva , Warton da Silva Souza

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Monitoria; Pesquisa Operacional; Ensino-Aprendizagem; Logística; Resultados Educacionais

O USO DE GINCANAS NO PIBID DE GEOGRAFIA: UMA ESTRATEGIA DIVERTIDA E EDUCACIONAL

Francisca Aparecida Sousa Araújo , Ivone Reis Da Cruz , Luis Carlos Cesar Da silva , RONIVAL ALVES DE CASTRO , Vanessa Lessio Diniz

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Ensino Fundamental II Aprendizagem significativa Jogos interativos Pibid.

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs) NO PIBID DE GEOGRAFIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Alana Carvalho dos Santos , Fernanda Pereira de Brito , Marcela Pereira Lima , Rozângela Pereira da Silva , Vanessa Lessio Diniz

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Ensino de Geografia; Novo Ensino Médio; Programa Institucional de Iniciação à Docência; Formação Inicial de Professores.

AS "BARRACAS DO BABAÇU": UMA AULA DE MATEMÁTICA EXPLORATÓRIA COM ALUNOS DO 5° ANO DA ESCOLA WALFREDO CAMPOS MAIA

Andrey Patrick Monteiro de Paula , Pedro Barroso da Silva Júnior , Vera Lúcia Vieira da Silva , Vitória dos Santos Cirqueira

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Matemática Tarefa Exploratória Aluno Professor.

ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA BIOLOGIA

Denilson Viana

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas alimentação saudável; atividades lúdicas; Ensino Fundamental; Anos Finais; conscientização

Trajetórias no Residência pedagógica de Geografia na Escola Rui Barbosa-TO

Antônia Marcia Queiroz Duarte , Joana D’arc Dias Cunha , Josiely Araujo Sirqueira, Thaylane Oliveira de Araújo

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas trajetórias residência pedagógica geografia regência aprendizagem

ORIENTAÇÃO E PLANEJAMENTO NO RP: O OLHAR DAS PRECEPTORAS

Arinalda Silva Locatelli , Darlene Martins dos Santos , Nalu da Silva Rocha , Ronilda Ferreira de Sousa

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Planejamento; Metodologia; Orientação; Regência; Formação docente.

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA, NARRATIVAS E MEMÓRIAS DA GUERRILHA DO ARAGUAIA EM SALA DE AULA

FRANCISCO EUDO L. RIBEIRO , IRANILDES GOMES DA SILVA

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas SALA DE AULA MEMÓRIAS GUERRILHA NARRATIVAS DITADURA MILITAR E DEMOCRACIA

ORGANIZAÇÃO SOCIAL, PRODUTIVA E QUESTÕES AMBIENTAIS NA COOAFETO

Débora Gomes Fernandes , ISLANA BARBOSA DA SILVA , João Vitor Silva Almeida , Renata Rauta Pertaly , Roseni Aparecida de Moura

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Cooperativismo Associativismo Meio Ambiente PAA PNAE

INTENÇÃO DE CONSUMO DAS FAMILIAS: ESTUDO NO MUNICIPIO DE ARAGUAÍNA-TO

ISLANA BARBOSA DA SILVA , Leonardo Pinheiro da Silva , Matheus Reis Fragoso , Warton da Silva Souza

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Intenção de Consumo; Famílias; Araguaína; Amostra estratificada; Economia Local

DESVENDANDO SENTIDOS: OFICINA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL EM UMA ESCOLA-CAMPO DO PIBID DE LÍNGUA PORTUGUESA

Amanda Barbosa de Oliveira , Jackeline Barbosa Canela , Thayslany Santos Souza

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas PIBID; Oficina; Leitura; Interpretação.

PROJETO ENVERDEAR: aproximando universidade, comunidade e natureza

Aline Campos , Edinelma Resplandes , Jeferson Munhoz Gracioli , Jucilância Silva , Valéria Oliveira

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Educação Ambiental; Viveiro Florestal Trilhas ecológicas Bem-viver.

MEMÓRIA E ENSINO DE HISTÓRIA: NARRATIVAS DE JOVENS PESQUISADORES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE HISTÓRIA

Amanda Rodrigues de Araújo , Debora Oliveira Silva , Kallyel Henrik Silva Marques , Maricilda de Jesus Pinto de Oliveira

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Residência Pedagógica; Prática Docente; Ensino de História; Memória; Guerrilha do Araguaia.

A EXPERIÊNCIA DE PRODUZIR MATERIAIS PEDAGÓGICOS NO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: A TRILHA DAS CARTAS E A ROLETA DOS DESAFIOS ABELHUDOS

Arinalda Silva Locatelli , Francisca dos Santos , Gerciane Oliveira de Sousa , João Aurélio Rodrigues Aguiar

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Residência Pedagógica Materiais pedagógicos produção Desafios Educadores

DIREITOS HUMANOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE TOCANTINÓPOLIS-TO

Fabio de Sousa Teixeira , Helen Fabrícia Armando da Silva

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Direitos Humanos Direitos Fundamentais Educação Escola pública.

AS POPULAÇÕES INDÍGENAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO DIREITO À EDUCAÇÃO ESCOLAR

Daniel Tpêkru Xerente , Henrique Charles Silva Araújo

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Populações indígenas Direitos humanos Direito à educação Leis

IDENTIDADE DE GÊNERO E DIREITOSHUMANOS: UMA CONSTRUÇÃO A PARTIR DAS RELAÇÕES SOCIAIS

Rodrigo Lima Santos

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Relações sociais; Identidade de Gênero; DIireitos Humanos; Diversidade.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EM SALA DE AULA: OBJETO DE ENSINO E REFLEXÃO NA PRÁTICA DOCENTE

Arinalda Silva Locatelli , Joel Borges Freire , Lionete da Silva Sousa , Luana Miranda Macedo

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Residência Pedagógica Contação de histórias Prática docente.

ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA BIOLOGIA

adryellymouravs@gmail.com , Denilson Viana Silva

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas alimentação saudável; atividades lúdicas; Ensino Fundamental; Anos Finais; conscientização

ROÇA DE TOCO – BRU E A SEGURANÇA ALIMENTAR– AKW? SAZEM KRTABI XERENTE

Elisangela Aparecida P. de Melo , XERENTE, Joaquim , XERENTE, Nelson Wakrawi

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas PET Conexões de Saberes Indígenas; Akwê-Xerente; Pesquisa; Roças de Toco; Segurança Alimentar.

DESAFIOS E DIFICULDADES DO PROFESSOR QUE ENSINARÁ MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS: ALGUMAS ANÁLISES E REFLEXÕES A PARTIR DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Andrey Patrick Monteiro de Paula , Eugenia Alves Vieira , Iolanda Pereira Luz Silva

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Reflexão Experiência Desenvolvimento.

CAIXOGRAFIA INTERATIVA: UMA EXPERIÊNCIA MEDIADA COM TECNOLOGIA E REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO DE GEOGRAFIA COM O 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

MARIA ANITA PEREIRA PIRES FERNANDES , YASMIN PEREIRA LIMA

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Caixografia Interativa; Realidade aumentada; Relevos; Programa Residência Pedagógica.

Atividades lúdicas como metodologias de ensino de Geografia

Amadeus Vieira Soares , Antônia Márcia Duarte Queiroz , LORENA COSTA BRITO DOS SANTOS

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Residência Pedagógica Atividades lúdicas Trabalho

A “LINHA DO TEMPO” COM FOTOGRAFIAS FERRAMENTA PARA A PESQUISA E O ENSINO DE HISTÓRIA DE ARAGUAÍNA (TO)

Daniel Victor Lima Alves , Lorrany Dias Ribeiro , Lourely Sousa Alves , Olivia Macedo Miranda de Medeiros

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas história; ensino; Araguaína; fotografias; linha do tempo; recurso didático.

LOUSA MÁGICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA

Adriana Cardoso de Carvalho Nogueira

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Lousa Mágica; Material didático; Ensino aprendizagem; Regência.

A INDEXAÇÃO DE FOTOGRAFIAS COMO POSSIBILIDADE DE ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL E PESQUISA EM SALA DE AULA: HISTÓRIA(S) DE ARAGUAÍNA (TO)

Jéssica Rdorigues , Maicon Douglas Holanda , Rosany dos Santos Lima , SILVA Giovana de Oliveira Silva

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas ndexação; Iconografia; Dimensão Expressiva; História Local; Araguaína

GerminAR-TE: oficinas que trilham ao encontro de infâncias, arte e natureza

Cosma Geovana Lopes de Sousa , Janaina Ribeiro de Rezende , Maria Vitória Borges , Pedro Lucas Nunes Lopes

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Infâncias Arte Natureza Educação Ambiental Bem viver

As oficinas que permitem o criAR no GerminAR-TE: infâncias, arte e natureza

Ana Paula Moreira de Souza Brito , Janaina Ribeiro de Rezende , Kamille Victória Araujo dos Santos , Velder Costa Lima

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Infâncias Arte Natureza Educação Ambiental Bem viver

RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE: A PRÁTICA DE ENSINO E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DA ESCOLA ESTADUAL MARECHAL RONDON

Cícera Rejane Rebouças Cavalcante , Letícia Steffhanny Alves dos Santos , Maicon Dougla Holanda , Vitória Carvalho dos Santos

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas relato de experiência; ensino e aprendizagem histórica; fotografias de Araguaína; linha do tempo.

LITERATURA NA ESCOLA

Bruna Oliveira Mota Ferreira Carmo Silva

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Literatura; Ensino; Dinâmica

DESVENDANDO SENTIDOS: OFICINA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL EM UMA ESCOLA-CAMPO DO PIBID DE LÍNGUA PORTUGUESA

Amanda Barbosa de Oliveira , Gislãne Gonçalves Silva , Jackeline Barbosa Canela , Thayslany Santos Souza

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas PIBID; Oficina; Leitura; Interpretação

RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID REFLEXÕES SOBRE A TRAJETÓRIA DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE EM AMBIENTE ESCOLAR

Arlene Ferreira COSTA , Elivandson Mendes PEREIRA , Roberta Morais da Rocha MARTINS , Silvana Veras da COSTA , Weslane Alves RODRIGUES

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Aprendizado; Docência; PIBID; Relatos

EXPERIÊNCIA INICIAL DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO NO PIBID DE LÍNGUA PORTUGUESA - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS PRIMEIRAS VIVÊNCIAS.

Carlos Gabriel Bezerra de Souza , Lucas Cardoso Torres Silva , Rayanne Ferreira Bezerra , Shirley Patricia da Matos , Thiago Fernandes dos Reis

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Relato de Experiência; PIBID; Ensino; Aprendizagem

PRODUÇÃO, PRÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM; ELUCIDAÇÕES SOBRE A ATUAÇÃO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

Barbara Fernandes Aguiar , Gabriel Rodrigues Leite , Jackson Alves de Carvalho , Michelly Augusta Oliveira da Silva , Thiago Fernandes dos Reis

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas Letras; Ensino; Docente; Leitura; bolsistas

PIBID COMO AVANÇO NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA

Ana Beatriz do Nascimento Silva , Emile Cristina Souza de Paula , Gislane Gonçalves Silva , IORRANA COSTA DO NASCIMENTO , Leandra Bezerra de Sousa

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas PIBID;oficinas; leitura; interpretação; aprendizagem.

PIBID/2023 - Ações e intervenções na Educação básica - Escola Est. GTI Prof° Aldenora Alves Correia

Alef Bastos , Beatriz Almeida , Eduardo Henrique , Lucas Pimentel , Mayrhon Farias

Ciências Humanas, Sociais Aplicadas PIBID; Ações e intervenções; Educação básica;

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Bem-vindos aos Anais do Congresso Interdisciplinar do TEIA 2023

É com grande entusiasmo que apresentamos os Anais do Congresso Interdisciplinar do TEAI UFNT, edição de 2023. Este evento, realizado entre os dias 6 e 10 de novembro, na cidade de Araguaína, no Estado do Tocantins, marcou um encontro significativo das diversas áreas do conhecimento do CNPq.
Com uma participação notável de pesquisadores, acadêmicos e profissionais, esta edição do congresso alcançou um novo patamar de intercâmbio científico e colaboração interdisciplinar. Ao todo, foram submetidos e publicados 327 resumos que refletem a diversidade e a profundidade das pesquisas em curso nas mais variadas vertentes do conhecimento.
Os resumos aqui apresentados representam o compromisso contínuo da comunidade acadêmica e científica em contribuir para o avanço do conhecimento em suas respectivas áreas. Cada resumo é uma peça valiosa no mosaico do progresso científico, e juntos eles refletem o rico tapeçar das ideias e descobertas apresentadas durante o congresso.
Expressamos nossa sincera gratidão a todos os participantes, palestrantes, revisores e organizadores que tornaram este evento possível. Que estes Anais sirvam como testemunho do trabalho árduo, dedicação e paixão que impulsionam a pesquisa científica em nosso país.

Rozana Cristina Arantes
Comissão Organizadora