Este estudo discute o uso do software ATLAS.ti como suporte à análise de conteúdo em pesquisas qualitativas no campo da Ciência da Informação. O objetivo consistiu em analisar as contribuições do software para a organização, sistematização e interpretação de dados qualitativos provenientes de entrevistas em profundidade realizadas em uma pesquisa sobre o papel do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) no ecossistema de inovação de Belo Horizonte/MG. Metodologicamente, a pesquisa caracterizou-se como qualitativa, descritiva e desenvolvida por meio de estudo de caso. Os procedimentos de coleta de dados envolveram pesquisa documental, observação participante e entrevistas semiestruturadas em profundidade realizadas com 53 entrevistados, sendo 27 representantes do público interno do CEFET-MG e 26 atores externos do ecossistema de inovação. As entrevistas totalizaram 36h16 de gravações transcritas e revisadas. A análise dos dados foi conduzida por meio da Análise de Conteúdo, utilizando a técnica de Análise Categorial Temática proposta por Bardin (2011), com apoio do software ATLAS.ti. Os resultados evidenciaram que o software contribuiu significativamente para a organização do corpus documental, para a codificação das unidades de registro, para o agrupamento temático das falas e para a construção das categorias analíticas da pesquisa. O processo analítico resultou na consolidação de nove categorias e noventa e quatro subcategorias, organizadas em um livro de códigos (codebook) gerado no próprio software. Conclui-se que o uso do ATLAS.ti potencializou a rastreabilidade analítica, a sistematização das interpretações e o rigor metodológico da pesquisa qualitativa, demonstrando o potencial das tecnologias aplicadas à análise de conteúdo e à organização da informação científica.
Comissão Organizadora
Gabriel Felipe Cotta Cirino
Francisco Paletta
Victoria Siqueira Pereira
Mariane Alves Antunes
Rodrigo Garcia
Victor Barros
Karina Satie kawashita
Comissão Científica