A crescente complexidade do ambiente financeiro, aliada ao fácil acesso ao crédito e à influência das mídias digitais, tem ampliado os desafios enfrentados pelos jovens na tomada de decisões financeiras, evidenciando a importância de compreender como se formam suas atitudes em relação ao dinheiro. Nesse contexto, este estudo tem como objetivo analisar os fatores sociais, educacionais e psicológicos que influenciam a formação da atitude financeira dos jovens. Para alcançar esse objetivo, foi realizada uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) em bases de dados científicas, como Scopus e Web of Science, utilizando combinações de palavras-chave relacionadas à atitude financeira, socialização familiar, ansiedade e influência das redes sociais. Os resultados indicam que a atitude financeira é construída a partir da interação de múltiplos fatores. No âmbito social, destaca-se o papel da família como principal agente de socialização financeira, influenciando valores e comportamentos. No campo educacional, a qualidade do ensino e a inserção da educação financeira contribuem para o desenvolvimento de habilidades e decisões mais conscientes. Já os fatores psicológicos, como a ansiedade financeira e a busca por status, impactam significativamente a forma como os jovens percebem e utilizam o dinheiro, sendo intensificados pelo ambiente digital. Conclui-se que a atitude financeira resulta da interação entre fatores internos e externos, reforçando a necessidade de abordagens integradas que envolvam família, escola e aspectos psicológicos na formação de comportamentos financeiros mais conscientes.
Comissão Organizadora
Conselho Regional de Administração do Maranhão
Comissão Científica
Dra. Fernanda Paes Arantes
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