O morangueiro (Fragaria × ananassa) é uma planta herbácea e perene de grande importância
econômica. No Brasil, o morango é amplamente consumido in natura e processado. Este estudo
teve como objetivo avaliar a aplicação foliar com produtos contendo concentrações de cálcio e
boro, de magnésio e molibdênio e da combinação dos dois juntos com uma e duas aplicações
na qualidade e na produtividade dos frutos. O experimento foi conduzido na localidade de
Restinga, Imbituva - PR, com a cultivar San Andreas, com delineamento em blocos
casualizados (DBC), contendo sete tratamentos e três repetições. As avaliações foram
realizadas 70 dias após o plantio, contemplando crescimento vegetativo, massa fresca,
diâmetro, comprimento dos frutos e teor de sólidos solúveis. A colheita ocorreu em dias
alternados, durante três meses. Os dados foram analisados por ANOVA, com comparação das
médias pelo teste de Tukey a 5% de probabilidade, utilizando o programa AgroStat. A adubação
foliar utilizando micronutrientes apresentou crescimento vegetativo limitado, mas influenciou
na produtividade e na qualidade dos morangos. O tratamento T3 teve maior número de frutos e
produtividade, enquanto T1, T5 e T7 apresentaram resultados relevantes em peso, diâmetro e
comprimento. Concluindo que a prática pode contribuir para a cultura, mas que é necessário
novos testes para definir doses e combinações mais adequadas.
Esta coletânea de caráter muldiciplinar apresenta uma compilação de estudos técnico-científicos inovadores e aprofundados de diferentes áreas do conhecimento. A coletânea é constituída de artigos apresentados em cada uma das áreas temáticas do IV UniSIAE - Semana Integrada de Agronomia, Arquitetura e Urbanismo, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, e Engenharias Civil, Mecânica, de Produção e Software, realizado na UniCesumar de Ponta Grossa entre os dias 28 de outrubro a 18 de novembro de 2025.
Tanto o evento precursor desta publicação quanto a coletânea em si estão alinhados à política institucional de fomento à pesquisa acadêmica, destacando-a como um princípio educativo que impulsiona a prática pedagógica no ambiente universitário. O propósito é desenvolver uma habilidade constante de questionamento reconstrutivo para a formação humana e profissional, visando a formação de indivíduos capacitados e compromissados com a busca por soluções para os desafios contemporâneos.
Esperamos que a divulgação desta coletânea contribua para disseminar esses estudos na comunidade científica, inspirando acadêmicos e pesquisadores a explorarem inovações e aplicações em diversas áreas do conhecimento.
Além da orientação para as referências e citações, as demais formatações do trabalho devem seguir os padrões nacionais da ABNT disponível no documento “Princípios Gerais para Elaboração e Apresentação de Trabalhos Acadêmico- Científicos” disponível no ambiente Studeo.
Considera-se fraude acadêmica tudo o que provem de plágio, ou seja, a ação de se apropriar de ideias, pensamentos, artigos ou partes desses sem citar a fonte. Essa atitude, além de ser repudiada pelo meio acadêmico que, acima de tudo, valoriza o mérito intelectual, configura-se em crime previsto na Lei de Direitos Autorais. Para efeito deste regulamento, será considerado como plágio, todo o texto em que for detectado algum tipo de violação de direito autoral, conforme previsto na legislação em vigor, Lei 9.610 (Lei de Direitos Autorais e previsto em Crime de Violação aos Direitos Autorais no Art. 184) – Código Penal.
Comissão Organizadora
Maicon Ramon Bueno
Comissão Científica
Dr. Adalci Leite Torres
Dra. Flávia Sayuri Arakawa
Msc. Jeanine Mafra Migliorini
Dr. Kevin Maurício Menon Ribeiro
Msc. Maicon Ramon Bueno
Msc. Jessyca Kawana Franquitto
Adalci leite Torres. E-mail: adalci.torres@unicesumar.edu.br
Flávia Sayuri Arakawa. E-mail: flavia.arakawa@unicesumar.edu.br
Jeanine Mafra Migliorini. E-mail: jeanine.migliorini@unicesumar.edu.br
Maicon Ramon Bueno. E-mail: maicon.bueno@unicesumar.edu.br
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