VII Semana Internacional de Pedagogia 2020 - Anais

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação - 26

PROFISSÃO DOCENTE: PERSPECTIVAS HISTÓRICAS DA TRAJETÓRIA INSTITUCIONALIZADA

Edna Cristina do Prado , ISABELA MACENA DOS SANTOS , Luciene Amaral da silva

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Profissionalização docente. Desvalorização. Desafios docente.

A PARTICIPAÇÃO COMO ELEMENTO DE INTERVENÇÃO SOCIAL

INALDA MARIA DOS SANTOS , ISABELA MACENA DOS SANTOS , LUCIENE AMARAL DA SILVA

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação : Participação. Sociedade Civil. Intervenção Social.

IMPEDIMENTOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA

Bruna Mary dos Santos Silva , Maria Gorete Rodrigues de Amorim

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Gestão escolar Estado Democracia burguesa.

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: a consolidação da política educacional neoliberal no Brasil

Elione Maria Nogueira Diógenes , Vanessa Maria Costa Bezerra Silva

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação BNCC Políticas educacionais Neoliberalismo Organismos Internacionais.

REFORMA DO ENSINO MÉDIO: Integração da formação técnica profissional com interesses do mercado

Linda Terdiane da Silva Santos , MARIA GORETE RODRIGUES DE AMORIM , Taciane Beatriz da Silva Barros

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Formação Integral. Ensino Médio. Estado. Mercado.

AS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MACEIÓ ENTRE OS ANOS DE 2013 E 2018

Doriely Ribeiro da Silva , Jailton de Souza Lira

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Educação parcerias público-privadas privatização

O DIREITO CONSTITUCIONAL À EDUCAÇÃO: atendimento pedagógico hospitalar em Alagoas

Edna Cristina do Prado , Renata Souza de Lima

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Gestão Educacional; Educação Especial e Inclusiva; Classes Hospitalares; Direito à educação.

Governança, parcerias público-privadas em educação e desdobramentos do Programa Viva Escola na Educação Básica de Maceió

Edva Emanuelle Gomes da Silva , Georgia Sobreira dos Santos Cêa , Kesliane Kelainy Ferreira dos Santos

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Educação Governança Parceria Público-Privada PNUD Programa Viva Escola

Gestão de TDIC e Inclusão Digital nas Escolas Públicas

Marcelo Severo da Silva

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Gestão Tecnologias Inclusão digital Metodologias ativas.

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MACEIÓ-ALAGOAS

Alex Vieira da Silva , Any Cristina Felix , Débora Letícia da Silva Santos

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Estágio Supervisionado Gestão Educacional Relato de experiência.

O ACENTUAMENTO DAS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS NO BRASIL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19.

Débora Alice Silva dos Santos , Gabriela do Nascimento Lopes Pessoa , Letícia Fragoso Goveia

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Covid-19 Desigualdades Educação brasileira Educação à distância Políticas públicas.

A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NA GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA

Cezar Augusto Pereira da Silva , José Edno da Silva Santos , Lucas Silva dos Santos

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação GESTÃO DA EDUCAÇÃO - GESTÃO DEMOCRÁTICA - ENSINO-APRENDIZAGEM

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL: uma análise comparativa das experiências pedagógicas

Alex Vieira da Silva , Any Cristina Felix , Yasmin Mayara Gomes Cavalcante

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Análise comparativa Estágio Supervisionado Gestão Educacional Relações interpessoais Relato de experiência.

REFLEXÕES SOBRE A IDENTIDADE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: seu papel enquanto agente da formação continuada

Evellyn Patricia Santos da Silva , GISLEINE DO NASCIMENTO GOMES RAMOS , LÍLIAN BÁRBARA CAVALCANTI CARDOSO

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Identidade. Coordenador Pedagógico. Formação Continuada.

OS PROGRAMAS DE ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL NO NORDESTE DO BRASIL

Aldilene do Nascimento Alves , Andréa Giordanna Araújo da Silva

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Parceria Público-Privado Ensino Médio de Tempo Integral Formação Docente.

ESTUDO DO CAMPO DA POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL

Inalda Maria dos Santos , Maria Vitória Ferreira Silva

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Política educacional Políticas públicas Educação.

A REGULAÇÃO DO ESTADO NA ATUAL POLÍTICA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Cezar Augusto Sebastião de Melo , Jailton de Souza Lira

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação formação docente Estado regulação

AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA, FRACASSO ESCOLAR E INVERSÃO DE PAPÉIS: como os docentes se sentem ao serem avaliados

Ericles Vitor dos Santos Martins

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Avaliação em larga escala Fracasso escolar Avaliação Externa.

A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA INSTUTUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: BREVES CONSIDERAÇÕES

Camila de Oliveira Barbosa , Cláudia Cristina Rêgo Almeida , José de Almeida Silva

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Educação Infantil Gestão escolar Qualidade de atendimento.

A PANDEMIA DO COVID-19 E O SILENCIAR DE UMA VOZ: Quem lembrou de ouvir os professores(as)?

deyvid braga ferreira , Simone da Costa Silva

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Professor Análise do Discurso Silenciar.

O PODER PASTORAL E AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

KARLA DE OLIVEIRA SANTOS

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Poder Pastoral Educação Políticas de Avaliações em Larga Escala Docentes

O DESMONTE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA BRASILEIRA EM TEMPOS DE NEOFASCISMO E DE MISERABILIDADE DA RAZÃO

ALINE SOARES NOMERIANO , Renalvo Cavalcante Silva , VICENTE JOSÉ BARRETO GUIMARÃES

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Educação Superior Crise do Capital Neofascismo.

A CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS PARA A EXPANSÃO DO ENSINO PRIVADO EM ALAGOAS

GABRIEL SOARES DE AZEVEDO FILHO , JACY DE ARAÚJO AZEVEDO

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Ensino Superior Expansão PROUNI

A TECITURA DO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NO BRASIL (1932 – 1980)

Jacy de Araújo Azevedo

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Educação Planejamento Planos de Educação

AS MODALIDADES DE ENSINO COMO MATERIALIZAÇÃO DO DIREITO CONSTITUCIONAL À EDUCAÇÃO

Edilson Ferreira

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Direito Constitucional Educação Modalidades de Ensino.

Ensino Remoto e o Papel da Gestão Escolar em tempos de Pandemia

Juliana Gonçalves Freire

ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação Gestão Escolar Aulas Remotas Pandemia Isolamento Social.

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ET1 - Educação, Direitos Humanos e Relações Étnico-Raciais
ET2 - Educação e Juventudes
ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação
ET4 - Educação, corpos, gêneros, sexualidades e lutas sociais
ET5 - Educação de Jovens, Adultos e Idosos
ET6 - Educação e Medidas Socioeducativas
ET7 - Educação em Prisões
ET8 - História da Educação
ET9 - Filosofia e Educação e Ensino de Filosofia
ET10 - Didática, Práticas de Ensino e Currículo
ET11- Crianças de 0 a 6 anos, contextos educativos, cotidianos e políticas
ET12- Leitura, escrita, análise linguística e multimodalidade
ET13- Educação Inclusiva e Saúde Mental
ET1 - Educação, Direitos Humanos e Relações Étnico-Raciais
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ET12- Leitura, escrita, análise linguística e multimodalidade
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Área temática - 34 resultados

Caracterização Físico-Química de sabugo de milho (Zea Mays L.) in natura e pré-tratado para aplicação como bioadsorventes

Gustavo Silva de Oliveira, Simonny Montthieln Araújo Vasconcelo, Adriano Jakelaitism, Leando Spindola Pereira, Gustava Dorneles de Souza