A importância do PIBID para os licenciandos em Pedagogia da Universidade Estadual de Alagoas: desafios e perspectivas.

  • Autor
  • Maria Dayane Martins
  • Co-autores
  • Damiao Barros dos Santos , Emanuel Gustavo Menezes de Souza Vanderlei , Hosana Gomes Alves , Raysa Isabelly Pereira Francelino , Valéria Chagas Serranegra
  • Resumo
  • O presente trabalho busca apresentar as primeiras impressões dos alunos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), da Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), do campus Santana do Ipanema, do curso de licenciatura em pedagogia. O estudo teve como objetivo apresentar as dificuldades encontradas pelos estudantes ao fazer os primeiros encontros com as pessoas que compõe a escola, traz algumas narrativas sobre os desafios e dificuldades encontradas e busca fazer uma reflexão sobre como estamos pensando a escola e as dificuldades que permeiam esse espaço. A estruturação desse estudo buscou referencial teórico que dialogasse com o conteúdo proposto como Tardif (2002), Freire (1998), Alves e Garcia (1999) entre outros. Os resultados demostram a complexidade que permeiam a escola e quão importante é o PIBID para educadores em início de formação.

  • Palavras-chave
  • PIBID, Formação Inicial, Relação teoria/prática.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Educação e ensino: Pedagogia e suas práticas, Pibid, Educação do/no campo
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  • Educação e ensino: Pedagogia e suas práticas, Pibid, Educação do/no campo
  • Ciências Agrárias e da Terra / Veterinária (Zootecnia, Agronomia, Veterinária, Eng. Florestal, Agrimensura, Agroecologia)
  • Ciências Biológicas II e III, do Ambiente, Biodiversidade
  • Ciências da Saúde
  • Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (Direito, Sociologia, Ciencias Sociais)
  • Geografia, ensino, aplicação
  • Gestão e Desenvolvimento Rural (Sociologia Rural, Economia, Administração, Contabilidade)
  • Multidisciplinar: Meio ambiente e agrárias; Sociais e humanidades; Engenharia /tecnologia / gestão; Saúde e biológicas; ensino de ciências e matemática; Biotecnologia, Ciências ambientais.
  • Letras e Linguística, Arte e expressões culturais

Comissão Organizadora

José Crisólogo de Sales Silva

Comissão Científica