CONSCIÊNCIA AMBIENTAL E AÇÕES SUSTENTÁVEIS: UM ESTUDO NA FACULDADE ESTÁCIO, CASTANHAL, PARÁ

CONSCIÊNCIA AMBIENTAL E AÇÕES SUSTENTÁVEIS: UM ESTUDO NA FACULDADE ESTÁCIO, CASTANHAL, PARÁ

• Autor
• Reynan Jorge Monteiro Alves
• Co-autores
• Emmanoel da Silva Moreira , Raynon Joel Monteiro Alves , Diego da Silva Pinheiro , Rossela Damasceno Caldeira
• Resumo

• Dispor de atitudes sustentáveis é ter meios corretos de usufruir os recursos da natureza e considerar a Educação Ambiental como guia de reflexão, conscientização e comportamento, visando minimizar o volume de resíduos, a poluição e os desperdícios, entre outras atitudes que devem - ou deveriam – ser frequentes entre os estudantes do ensino superior. Este estudo teve por objetivo analisar a consciência ambiental e as ações sustentáveis de acadêmicos da Faculdade Estácio, em Castanhal-PA. Para tanto, foram aplicados, aleatoriamente, questionários estruturados a 77 graduandos e os dados coletados foram analisados por meio de estatística descritiva. Participaram desta pesquisa mulheres (62,3%) e homens (37,7%), com idades entre 16 a 41 anos e de diferentes cursos: Administração, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Biologia, Direito, Ciências Contábeis, Enfermagem, Engenharia Civil, Farmácia, História, Matemática, Pedagogia e Processos Gerenciais; cuja maioria participou de cursos sobre Educação Ambiental (55,8%), diferentemente de outros que não participaram (42,9%) ou que não souberam responder (1,3%). Entre os entrevistados, 97,4% alegaram ter consumido, pelo menos uma vez, alimentos orgânicos; 88,3% declararam que utilizam ou já utilizaram produtos reciclados para diversos fins; 96,1% afirmaram que se preocupam com o racionamento de água e 93,5% com o de energia elétrica; 81,8% fazem a coleta seletiva de resíduos e/ou a reciclagem; e 63,6% têm preferência por andar a pé ou de bicicleta ao invés de veículos, como carro e ônibus. Este perfil acadêmico heterogêneo caracteriza distintos níveis de consciência ambiental, cuja maioria está ciente sobre ações sustentáveis e evidencia que o tema precisa ser melhor trabalhado em instituições de ensino superior. Neste sentido, a Educação Ambiental torna-se uma ferramenta que pode auxiliar as pessoas a terem mudanças de hábitos e atitudes que visam a sustentabilidade e contribuir para a conscientização individual e coletiva.

• Palavras-chave
• Educação Ambiental, sustentabilidade, universitários.
• Área Temática
• Educação Ambiental