Educação Ambiental em Programa de Formação de Professores no Marajó.

  • Autor
  • Mailson Lima Nazare
  • Resumo
  •  

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO MARAJÓ.

     

    Mailson Lima Nazaré1

     

    1 Especialista em Saberes Africanos e Afro brasileiro na Amazônia. Universidade do Estado do Pará. mailson@uepa.br

     

    RESUMO

     

    O presente trabalho se desenvolve na Ilha do Marajó e investiga a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental no âmbito Programa Nacional de Formação de Professores, PARFOR/UEPA. A questão que norteou esse trabalho foi: “como se materializa o processo de discussão da educação ambiental no Programa de formação inicial de professores da educação básica?”. Nesse sentido, o objetivo desse trabalho foi analisar como o currículo formal e em ação desenvolve a temática, e investigar como as produções de trabalhos desenvolvidos pelos discentes refletem este componente educativo. Neste sentido foi realizada pesquisa bibliográfica, documental e de campo, com abordagem qualitativa, e o lócus da pesquisa foi o Polo Salvaterra do PARFOR/UEPA. Os dados foram coletados por meio de análises dos Projetos de Pedagógicos de Cursos e de Trabalhos de Conclusão de Cursos-TCC´s, elaborados nos períodos de 2016-2017 no Programa. Os resultados revelaram que a temática ambiental é abordada em disciplinas específicas (física, química, biológica e social), e não de forma articulada como as demais como prevê as diretrizes nacionais. Em relação aos TCC´s dos professores formados, encontrou-se propostas que abarcam as questões ambientais. Neste sentido conclui-se, que o Programa desenvolve uma perspectiva formal da temática ambiental no processo de ensino aprendizagem em seus currículos, mas os professores formados não expressam teórica e metodologicamente a prática docente cotidiana de forma integral e articulada como pressupõe as normativas que tratam da educação ambiental.

     

    Palavras-chave: Educação. Meio Ambiente. Formação de Professores.

     

    Área de Interesse do Simpósio: Educação Ambiental.

     

  • Palavras-chave
  • Educação. Meio Ambiente. Formação de Professores.
  • Área Temática
  • Educação Ambiental
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No período de 28 a 30 de novembro de 2018 o Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais – em nível de mestrado acadêmico – da Universidade do Estado do Pará (UEPA) vai promover o VII Simpósio de Estudos e Pesquisas em Ciências Ambientais na Amazônia, no Auditório do Centro de Ciências Naturais e Tecnologia da Uepa. Neste sétima edição, o tema abordado será: O Papel da Universidade no Desenvolvimento Sustentável na Amazônia.  

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Ronaldo Darlan Gaspar Aquino

Ronaldo Darlan Gaspar Aquino

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Comissão Científica

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Leonardo Sousa dos Santos       

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Manoel Tavares de Paula               

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Paulo Weslem Portal Gomes     

Priscila Sanjuan de Medeiros Sarmento

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Renata da Cruz Paes      

Sebastião da Cunha Lopes          

Tássia Toyoi Gomes Takashima

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Yuri Cavaleiro de Macedo Coelho

 

 

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