O PROCESSO DE LIXIVIAÇÃO COMO TEMÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA AMBIENTAL: ESTUDO DE CASO

  • Autor
  • Mayara de Brito Virgolino
  • Co-autores
  • Viviane Donza Siqueira Modesto , Ionara Antunes Terra
  • Resumo
  • A partir da interferência maléfica dos íons metálicos no ecossistema, por exemplo, contaminação das águas, dos solos e consequentemente dos seres vivos, nos últimos anos têm-se despertado grande interesse na compreensão do comportamento e dos mecanismos de transporte dos metais no solo e em outros compartimentos do ambiente. Sendo assim, o intuito deste trabalho é identificar metodologias acerca dessas temáticas pouco discutidas no ensino de química, como é o caso do processo de lixiviação. Para tanto, foi realizado uma análise contextualizada através de três produções cientificas, sendo elas: “O Ensino de Química através de contextualização de fenômenos ambientais no solo”, “Intervenção problematizadora no Ensino de química: um relato de experiência” e “Estudo do solo atrelado a química do cotidiano. Ademais, verificou-se que a perspectiva abordada por cada uma dessas produções ocorre de forma distinta, contudo, cada uma apresenta uma perspectiva que colabora para uma construção complementar e necessária a respeito do fenômeno. Ressalta-se também que há uma grande dificuldade em encontrar produções cientificas que correlacionem o processo de lixiviação ao ensino, por isso, torna-se de extrema importância pesquisas na área. Desta forma, destaca-se a necessidade de artigos sobre esta vertente, proporcionado fontes de informações metodológicas para os docentes, já que a falta de documentação é uma das principais dificuldades. Além disso, conclui-se que a relação entre eixos ambientais e o Ensino de Química é imprescindível, pois, favorece tanto no processo de ensino-aprendizagem através de informações socioambientais como na formação de cidadãos mais responsáveis para com o meio ambiente. 

  • Palavras-chave
  • Ensino, Lixiviação, Química ambiental
  • Área Temática
  • Química Ambiental
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No período de 28 a 30 de novembro de 2018 o Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais – em nível de mestrado acadêmico – da Universidade do Estado do Pará (UEPA) vai promover o VII Simpósio de Estudos e Pesquisas em Ciências Ambientais na Amazônia, no Auditório do Centro de Ciências Naturais e Tecnologia da Uepa. Neste sétima edição, o tema abordado será: O Papel da Universidade no Desenvolvimento Sustentável na Amazônia.  

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Ronaldo Darlan Gaspar Aquino

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Barbara Luzia Santos de Oliveira Faro

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Marcos Felipe Bentes Cansanção Pereira            

Mayara Gomes da Silva    

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Paulo Vitor dos Santos Gonçalves               

Paulo Wender Portal Gomes     

Paulo Weslem Portal Gomes     

Priscila Sanjuan de Medeiros Sarmento

Raynon Joel Monteiro Alves      

Renata da Cruz Paes      

Sebastião da Cunha Lopes          

Tássia Toyoi Gomes Takashima

Thyago Goncalves Miranda          

Vitor Abner Borges Dutra            

Wanderson Gonçalves e Gonçalves           

Wanja Janayna Miranda Lameira                

Yuri Cavaleiro de Macedo Coelho

 

 

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