QUALIFICAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA DO MUNICÍPIO DE BARCARENA.

QUALIFICAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA DO MUNICÍPIO DE BARCARENA.

• Autor
• Graciléia Pantoja da Silva
• Co-autores
• José Mauro de Almeida Leão
• Resumo

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  Ao longo de sua atuação, a educação inclusiva vem se firmando no plano internacional, e na legislação brasileira, como uma conquista dos direitos humanos. Trata-se de uma concepção político-pedagógica que inclui os estudantes em espaços educativos comuns, capazes de oportunizar ações interativas em conjunto e contextualizadas. Com base nessa concepção, observou-se a necessidade de se desenvolver e organizar estratégias educativas para aprimorar o ensino e a aprendizagem do aluno surdo no contexto escolar. Neste sentido, como parte do projeto em andamento Campus Avançado UEPA, foi realizado um evento que teve por objetivo capacitar e qualificar docentes de Pedagogia e de Ciências Naturais do município de Barcarena-Pa para executarem sequência didática inclusiva capaz de atenuar os défices que surgem durante este processo. O projeto contribuiu com sete palestras ministradas por profissionais da área da educação especial e inclusiva, dois minicursos e uma oficina, direcionados a qualificação desses profissionais, numa perspectiva inclusiva, cujas avaliações foram registradas através de questionários de sondagem aplicados antes e depois de cada atividade. Durante todo o evento foi enfatizado a importância do docente se capacitar e qualificar buscando meios e métodos para se trabalhar o ensino de ciências com alunos surdos no ensino fundamental e médio. Os professores se demonstraram entusiasmados com a formação, muitos não tinham o conhecimento básico de libras e nos minicursos eles puderam aprender e praticar o básico para se comunicar com o seu aluno surdo e assim podendo então compartilhar o seu conhecimento com o aluno sem que esse tenha uma perda muito grande de informação.  Por fim, espera-se que essas ações tenham um cunho social que contribuam com a educação no município de Barcarena-Pa.

• Palavras-chave
• Educação Inclusiva, Qualificação de professores, Surdos.
• Área Temática
• Ensino de Ciências