Conhecimento acerca da Hipomineralização Molar Incisivo (HMI) sob perspectiva dos alunos do 6º ao 10º período de Odontologia da Universidade do Estado do Amazonas (UEA).

Conhecimento acerca da Hipomineralização Molar Incisivo (HMI) sob perspectiva dos alunos do 6º ao 10º período de Odontologia da Universidade do Estado do Amazonas (UEA).

• Autor
• Widla Emanuella Pereira Barreto Garcez
• Co-autores
• Ana Patrícia de Sousa Pereira , Cintia Iara Oda Carvalhal , André Luiz Tannus Dutra
• Resumo

• A Hipomineralização Molar Incisivo (HMI) é considerada uma alteração que compromete o esmalte dentário de um ou mais primeiros molares permanentes, podendo atingir também os incisivos permanentes. A prevalência de HMI varia de 2,8% a 40,2%, mas os dados podem estar equivocados, uma vez que a mesma possui diversos diagnósticos diferenciais, como: hipoplasia do esmalte, fluorose dentária, amelogênese imperfeita, entre outros. Caracterizada por  lesões opacas assimétricas bem delimitadas, o esmalte apresenta espessura normal, superfície lisa e uma coloração que pode variar entre branco, amarelo e castanho. Pensando alta prevalência, desafios clínicos e em como a construção acadêmica acarreta na vida clínica, o objetivo foi coletar e analisar o conhecimento dos alunos acerca do assunto. Tratou-se de um estudo transversal com abordagem qualitativa a ser quantificada. Houve a análise e compreensão de detalhes e informações - acerca do conhecimento- obtidas por meio do formulário on-line respondido pelos acadêmicos. Foram consideradas 122 respostas, sendo o o 6º período o mais prevalente (27%). Ao serem questionados acerca de qual material utilizar em caso de restauração definitiva em dentes com HMI, uma porcentagem de 35,2% apareceu, com alunos que não souberam responder a pergunta. 61,5% dos participantes informaram que não tiveram contato com HMI.  Com relação aos diagnósticos nesse estudo, 18% dos participantes não souberam responder quais os defeitos de esmalte poderiam ser confundidos com HMI. Entende-se que há espaço para o aprimoramento de assuntos na grade, além da necessidade e incentivo de mais estudos voltados à temática em questão.

• Palavras-chave
• Hipomineralização Molar Incisivo, Conhecimento, Formação Acadêmica.
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• Odontopediatria

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