Projeto Crescendo sem Cárie: a criatividade nas práticas pedagógicas de saúde bucal – relato de experiência

Projeto Crescendo sem Cárie: a criatividade nas práticas pedagógicas de saúde bucal – relato de experiência

• Autor
• Marcela Kauanna Nogueira Dantas
• Co-autores
• Keven de Oliveira Cosme , Carla Rafaela Gomes da Silva , Tânia Cristine Libório Pereira , Adriana Beatriz Silveira Pinto , Shirley Maria de Araújo Passos
• Resumo

•  

  O Processo de Ensino e Aprendizagem se dá por diversas formas e uma delas pode ser explorada através do lúdico. As ações de promoção e prevenção à saúde devem estar em consonância com os aspectos de cada grupo social, de acordo com a faixa etária. O processo de criação de atividades pedagógicas para um público infantil requer um cuidado mais refinado que aborde o lúdico de forma enfatizada, pois quando a criança aprende através do lúdico o processo de ensinar passa a ser mais objetivo. Logo, o presente trabalho faz parte do projeto de extensão crescendo sem cárie, que tem parceria com a Secretaria Municipal de Manaus – SEMED, sendo as creches o local de atuação das atividades de promoção e educação em saúde. Este relato tem como objetivo explorar as questões pedagógicas que foram aplicadas num método de teatro de fantoches como abordagem para a promoção de saúde bucal nas creches. A dinâmica do teatro de fantoches foi proposta para com o intuito de contar pequenas histórias relacionadas à saúde oral para as crianças e de modo engraçado e divertido ensinar sobre: progressão da carie, escovação, a ida ao consultório odontológico e como o dentista pode intervir no processo da formação de uma cárie. Através dessa dinâmica foi possível constatar que as crianças interagiram de forma mais participativa, demonstravam dúvidas pertinentes ao assunto abordado e com conhecimento mais abrangente sobre aspectos da saúde bucal. Cada personagem do teatro de fantoches representou um elo com a criança e através dele, elas tinham a oportunidade de esclarecer dúvidas sobre a saúde oral. Outro aspecto a ser abordado foi a capacidade criativa dos participantes do projeto nas atividades pedagógicas artesanais em confeccionar fantoches com temáticas distintas, mas que traziam referência ao contexto da saúde bucal.

• Palavras-chave
• Educação em saúde bucal, Promoção da saúde, Métodos Pedagógicos
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• Saúde Coletiva

Voltar