A COMUNICAÇÃO PÚBLICA À LUZ DA PEDAGOGIA FREIREANA: VESTÍGIOS EPISTEMOLÓGICOS A PARTIR DA RÁDIO PAULO FREIRE

A COMUNICAÇÃO PÚBLICA À LUZ DA PEDAGOGIA FREIREANA: VESTÍGIOS EPISTEMOLÓGICOS A PARTIR DA RÁDIO PAULO FREIRE

• Autor
• Rafael Filipe Souza da Silva
• Resumo

•          Como o pensamento de Paulo Freire pode orientar a comunicação pública? Partindo dessa questão, colocamos em prática uma investigação bibliográfica e documental, apoiada ainda em entrevistas e observação participante, na Rádio Paulo Freire/DCOM/UFPE, único equipamento de comunicação idealizado e gerido pelo Patrono da Educação Brasileira, com o objetivo de identificar as contribuições do pensamento freireano ao campo da Comunicação Pública. Nossas hipóteses principais são a de que, na pedagogia freireana (FREIRE, 1976, 1983, 1994, 1994), há elementos para se ampliar a concepção de comunicação pública, levando em conta suas fronteiras conceituais, e a de que há vestígios epistemológicos a serem recuperados por meio da rádio que Freire idealizou. 

  Em nosso trabalho, filiamo-nos à compreensão de comunicação pública que abrange, genericamente, as práticas comunicacionais voltadas ao interesse público e à promoção da cidadania e da democracia. Então, quando falamos em comunicação pública, referimo-nos a práticas que, ao se efetivarem, materializam a garantia ao direito humano à comunicação, em sua potência social e transformadora, seja a partir de instituições públicas, seja a partir de outros atores sociais (BRANDÃO, 2009, 2012; DUARTE, 2009; OLIVEIRA, 2004; BUCCI, 2022).

  Além de um problema ontológico (o que e como é a comunicação que serve à sociedade, sob uma perspectiva democrática?), as democracias atuais enfrentam uma séria questão ética, a da instrumentalização para uso político ou pessoal das ferramentas e recursos de comunicação disponíveis no setor público (BUCCI, 2015; WEBER & LOCATELLI, 2022). 

  A partir desses entendimentos, para propor uma nova visão sobre comunicação pública baseada em Paulo Freire, seguimos a trilha de alguns modelos metodológicos utilizados em estudos brasileiros de cotejamento epistemológico entre o pensamento freireano e a Comunicação Popular (PERUZZO, 2024) e o Jornalismo (OLIVEIRA, 2017, 2020; PEREIRA JUNIOR, 2015).

  Nessa jornada, a Rádio Paulo Freire, que já vem oferecendo importantes contribuições à sociedade, enquanto local de encontros, memória, ensino, pesquisa e extensão, é observada enquanto equipamento que, em tese, encarna a epistemologia e o modus operandi freireanos. Ela está no ar com esse nome desde 2019; entretanto, sua origem remonta ao início da década de 1960, no âmbito do Serviço de Extensão Cultural (SEC), de onde a então Rádio Universidade (atual Rádio Paulo Freire) era parte, e está imbricada à própria trajetória biográfica de Paulo Freire, sob influência basilar do Movimento de Cultura Popular (MCP) do Recife. Naquele momento, seu lema era uma rádio a serviço da democratização da cultura; hoje, é a rádio que fazemos juntos (VELOSO ET AL., 2019). 

  Nosso esforço de evidenciar o pensamento de Paulo Freire na Comunicação Pública enquadra-se no rol dos gestos políticos de valorizar a produção intelectual brasileira e latino-americana, bem como de fortalecer a própria demanda cidadã frente às investidas antidemocráticas da extrema direita no Brasil e no mundo. 

• Palavras-chave
• Comunicação Pública; Paulo Freire; Rádio Paulo Freire; Epistemologia da Comunicação
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• GT 4 - Políticas culturais e economia política da cultura

Voltar Download