JUNIOR, Nelson Moreira da Silva; FáTIMA, Viviane Vieira de. O TABULEIRO LIBRAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE INCLUSÃO E DE APRENDIZADO DAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DA BNCC: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
In: Congresso Internacional Online dos Esportes da Mente VI Simpósio “O Xadrez como Inclusão Escolar” -
São Paulo, 2021. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/xadrez/trabalho/176582>.
Acesso em: 18/12/2024 às 19:43
