O presente relato aborda que com o grande crescimento e avanços tecnológicos, crianças e adolescentes estão imersas cada vez mais no universo dos games. Os jogos eletrônicos é uma alternativa prazerosa e divertida, entretanto os seus exageros afetam na qualidade de vida. O sedentarismo como um dos principais problemas desta inércia provocada pelos videogames surge pela falta da prática de atividade física, o reflexo desta condição acaba refletindo nas aulas de Educação Física Escolar, o que leva a um novo desafio ao professor para elaborar novas abordagens metodológicas a fim de promover o pensamento crítico do aluno e trazer uma nova ótica dos jogos eletrônicos para as aulas.
Comissão Organizadora
Proativa Eventos
Daniely Gomes Vieira de Souza
André Luiz de Souza
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