Nosso trabalho tem como objetivo estudar as relações Étnicos-Raciais na formação docente na área de Educação Física da Universidade Federal de Pernambuco, com base na unidade Teórico-Prática, buscando aprofundar conceitos e paradigmas no sentido de contribuir e entender o caminho que o professor percorre durante a fase de formação para tratar no chão da sala de aula sobre diversidade e respeito às diferenças. Como destaca Moreira(2019),"vivemos uma nação que professa uma cultura democrática, o que implica seu compromisso com o reconhecimento do direito à igualdade moral, étnica, social entre todos os indivíduos". Este alerta nos estimula a afirma que, em sendo o campo acadêmico lócus de produção e socialização do conhecimento em sua dimensão de universalidade, compreendemos que cabe à graduação, em unidade teórico-prática dos fazeres do educador e educando nas diversas áreas do saber, estudar com cientificidade o tratar do conhecimento com foco nas relações étnicos-raciais no processo de formação docente.
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Daniely Gomes Vieira de Souza
André Luiz de Souza
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