OS ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS E SISTÊMICOS DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, DE CRIANÇAS DE TURMAS DO PRIMEIRO ANO DE ESCOLARIZAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autor
Nathany Gonçalves Santos
Co-autores
Francely Aparecida Dos Santos
Resumo
Resumo: Este trabalho trata-se de um relato de experiência sobre um projeto de ensino intitulado “Os aspectos Psicopedagógicos e Sistêmicos do Processo de Ensino e de Aprendizagem da Alfabetização Matemática, de crianças de turmas do primeiro ano de escolarização” aprovado pela Resolução CEPEx n° 088/2019. Sobe coordenação da Profa. Dra. Francely Aparecida dos Santos e Profa. Mestre Cecídia Barreto Almeida. O projeto é destinado para acadêmicos do curso de Pedagogia, mestrandos em Educação da Universidade Estadual de Montes Claros-Unimontes e para outros acadêmicos que cursam licenciatura que manifestem interesse na temática do projeto.
Palavras-chave
Aspectos Psicopedagógicos, Processos Sistêmicos, Alfabetização Matemática, Ensino e Aprendizagem.
Modalidade
Pôster
Área Temática
1. Pesquisa em Educação e a formação de professores

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Referência

SANTOS, Nathany Gonçalves; SANTOS, Francely Aparecida Dos. OS ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS E SISTÊMICOS DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, DE CRIANÇAS DE TURMAS DO PRIMEIRO ANO DE ESCOLARIZAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XI CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - Unimontes Congresso Virtual, 2020. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/xi-congresso-nacional-de-pesquisa-em-educao/trabalho/139203>. Acesso em: 18/12/2024 às 21:32

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores
2. Pesquisa em Educação: políticas públicas e currículo
3. Políticas públicas de inclusão
4. Alfabetização, Letramentos Emergentes e outras Linguagens
5. Educação Matemática
6. Tecnologia Aplicada à Educação e Educação a Distância
7. Saberes e Práticas Educativas
8. Educação de pessoas Jovens e Adultas
9. Educação do Campo
10. História e Historiografia da Educação
11. Educação, diversidade e relação Étnico-Raciais
12. Educação Infantil

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