O lazer proporciona a satisfação no tempo livre, e é também uma ferramenta enriquecedora nas aulas de Educação Físca escolar promovendo vivências e aprendizagem das crianças. Assim, temos como objetivo analisar os benefícios de uma tarde com atividades voltadas para o lazer de crianças no Ensino Fundamental I de uma escola norte mineira. Através de um relato de experiência vivenciado por acadêmicas do curso de licenciatura em Educação Física. O público alvo foram turmas do Ensino Fundamental I. Observamos que os alunos aproveitaram do momento de descontração e aprenderam se divertindo, explorando todas as possibilidades de novas vivências. O que trouxe considerações positivas para este trabalho e para atividades semelhantes dentro da Educação Física escolar.
Comissão Organizadora
CLÁUDIA APARECIDA FERREIRA MACHADO
Andrey Guilherme Mendes de Souza
Fátima Rita santana Aguiar
Comissão Científica