Pensando as práticas docentes: Gestão do processo ensino aprendizagem

Autor
Brena Soares Souza
Co-autores
Denice Lopes Brito
Resumo
O trabalho busca fazer uma reflexão sobre como as práticas docentes e a gestão da sala de aula, podem contribuir para uma aprendizagem significativa para os alunos.Uma investigação sobre a sala de aula e o trabalho docente.
Palavras-chave
Práticas pedagógicas, Didática, Gestão da sala de aula
Modalidade
Pôster
Área Temática
1. Pesquisa em Educação e a formação de professores

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Referência

SOUZA, Brena Soares; BRITO, Denice Lopes. Pensando as práticas docentes: Gestão do processo ensino aprendizagem. In: XI CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - Unimontes Congresso Virtual, 2020. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/xi-congresso-nacional-de-pesquisa-em-educao/trabalho/139554>. Acesso em: 18/12/2024 às 20:47

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores
2. Pesquisa em Educação: políticas públicas e currículo
3. Políticas públicas de inclusão
4. Alfabetização, Letramentos Emergentes e outras Linguagens
5. Educação Matemática
6. Tecnologia Aplicada à Educação e Educação a Distância
7. Saberes e Práticas Educativas
8. Educação de pessoas Jovens e Adultas
9. Educação do Campo
10. História e Historiografia da Educação
11. Educação, diversidade e relação Étnico-Raciais
12. Educação Infantil

Comissão Organizadora

CLÁUDIA APARECIDA FERREIRA MACHADO
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Fátima Rita santana Aguiar

Comissão Científica