OS ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS E SISTÊMICOS DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autor
Lua Gabrielly Alves Melo
Co-autores
Francely Aparecida dos Santos
Resumo
Este trabalho apresenta um relato de experiências vivenciadas no projeto intitulado como `` Os aspectos Psicopedagógicos e Sistêmicos do Processo de Ensino e de Aprendizagem da Alfabetização Matemética, de crianças de turmas do primeiro ano de escolarização``, que foi aprovado pela Resolução CEPEx número 088/2019, através do relato expoê-se fundamentação teórica de autores que abordam a temática do projeto e também experiências pessoais.
Palavras-chave
Alfabetização Matemática - Aspectos Psicopedagógicos - Processos Sistêmicos
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
5. Educação Matemática

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Referência

MELO, Lua Gabrielly Alves; SANTOS, Francely Aparecida dos. OS ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS E SISTÊMICOS DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XI CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - Unimontes Congresso Virtual, 2020. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/xi-congresso-nacional-de-pesquisa-em-educao/trabalho/139665>. Acesso em: 18/12/2024 às 21:22

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores
2. Pesquisa em Educação: políticas públicas e currículo
3. Políticas públicas de inclusão
4. Alfabetização, Letramentos Emergentes e outras Linguagens
5. Educação Matemática
6. Tecnologia Aplicada à Educação e Educação a Distância
7. Saberes e Práticas Educativas
8. Educação de pessoas Jovens e Adultas
9. Educação do Campo
10. História e Historiografia da Educação
11. Educação, diversidade e relação Étnico-Raciais
12. Educação Infantil

Comissão Organizadora

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Comissão Científica