RELATO DE EXPERIÊNCIA: OS ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS E SISTÊMICOS DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA.

RELATO DE EXPERIÊNCIA: OS ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS E SISTÊMICOS DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA.

• Autor
• Priscila Ferreira Veloso
• Co-autores
• Francely Aparecida dos Santos
• Resumo

• Este trabalho apresenta o relato de experiência de uma acadêmica do 2º período de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes acerca do projeto de ensino denominado “Os aspectos Psicopedagógicos e Sistêmicos do Processo de Ensino e de Aprendizagem da Alfabetização Matemática, de crianças de turmas do primeiro ano de escolarização”. O projeto encontra-se sob coordenação da Profa. Dra. Francely Aparecida dos Santos e da Profa. Mestre Cecídia Barreto Almeida, sendo aprovado pela Resolução CEPEx n° 088/2019, tendo como integrantes acadêmicos do Curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado da Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes.

• Palavras-chave
• Alfabetização Matemática. Aspectos Psicopedagógicos. Processo de Ensino e Aprendizagem. Processos Sistêmicos.
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• 5. Educação Matemática

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