RELATO DE EXPERIÊNCIA DE AÇÃO EM SAÚDE AUDITIVA QUANDO AO USO DE DISPOSITIVOS DE ESCUTA PESSOAL EM JOVENS DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE MONTES CLAROS – MINAS GERAIS

  • Autor
  • Virgínia Gonçalves da Silva Marques
  • Co-autores
  • Renan Pedras Machado
  • Resumo
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    A audição é de extrema importância para o ser humano, em pesquisa realizada pela OMS, de 2013 a 2015 466 milhões de pessoas no mundo sofrem com problemas auditivos. Há uma preocupação com a saúde auditiva dos jovens, tendo em vista que a exposição indiscriminada a locais com grande intensidade de ruído e a utilização de equipamentos portáteis como fones de ouvido, podem a curto ou longo prazo trazer comprometimentos irreversíveis ao sistema auditivo. (COELHO MSB, FERRAZ JRS, ALMEIDA EOC, FILHO NA, 2010) A utilização de fones de ouvido por jovens, bem como, os ambientes ruidosos frequentados pelos mesmos já são considerado um problema de saúde pública uma vez que coloca em risco a saúde auditiva, (SILVEIRA VL, Câmara VM, Rosalino CMV, 2011 e PAULINELLI BR.2007). Na literatura existem estudos que demonstram os benefícios de ações desenvolvidas junto à população como forma de promover e prevenir a saúde auditiva, através de ações de educação em saúde. (MIRANDA JS, AGRA SER, 2008).

     

  • Palavras-chave
  • Saúde Auditiva, Fonoaudiologia, Prevenção, Promoção, Fone de Ouvido.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • 12. Educação Infantil
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  • 1. Pesquisa em Educação e a formação de professores
  • 2. Pesquisa em Educação: políticas públicas e currículo
  • 3. Políticas públicas de inclusão
  • 4. Alfabetização, Letramentos Emergentes e outras Linguagens
  • 5. Educação Matemática
  • 6. Tecnologia Aplicada à Educação e Educação a Distância
  • 7. Saberes e Práticas Educativas
  • 8. Educação de pessoas Jovens e Adultas
  • 9. Educação do Campo
  • 10. História e Historiografia da Educação
  • 11. Educação, diversidade e relação Étnico-Raciais
  • 12. Educação Infantil

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