O presente trabalho é fruto de experiências obtidas através das edições de 2019 do programa BIOTEMAS. Através da execução do minicurso intitulado “Racionais Mc's e a História”, refletiu-se acerca de maneiras alternativas para se trabalhar o ensino de história, entre as quais com a utilização de músicas. Principalmente através do rap, que tem historicamente uma característica de denúncia social, onde buscou-se despertar o olhar crítico dos alunos e os imergirem em discussões acerca de racismo, desigualdade social e até mesmo o crime como uma alternativa de ascensão econômica de jovens desamparados socialmente, características presentes nas músicas selecionadas para o minicurso.
Comissão Organizadora
CLÁUDIA APARECIDA FERREIRA MACHADO
Andrey Guilherme Mendes de Souza
Fátima Rita santana Aguiar
Comissão Científica
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