O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DESTAQUE, A REALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA EM CONTRASTE COM A REALIDADE SOCIAL DE SEUS ALUNOS

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DESTAQUE, A REALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA EM CONTRASTE COM A REALIDADE SOCIAL DE SEUS ALUNOS

• Autor
• Belardino Souza Pedreira Neto
• Resumo

• O presente texto é um relato de experiência vivenciada no componente curricular Estágio III (EDU 577) do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) do sétimo semestre com o intuito de compartilhar tais experiências. O relatório de estágio tem como objetivo mostrar e analisar a importância do estágio para a formação docente evidenciando a aproximação do mesmo no campo de atuação no ensino fundamental (séries finais) levando em consideração a realidade social da escola, de seus alunos e das dificuldades encontradas. Assim, mostrando como a Educação Física pode intervir e discutir as realidades e possiblidades de intervenção na escola pública.  

• Palavras-chave
• Estágio; Educação Física Escolar; Educação Infantil; Ginástica; Jogo Simbólico.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• 1. Pesquisa em Educação e a formação de professores

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