A especialidade em Disfunção Temporomandibular (DTM) e Dor Orofacial dedica-se ao diagnóstico e tratamento de problemas na articulação temporomandibular, músculos mastigatórios e estruturas associadas. Reconhecida pelo Conselho Federal de Odontologia (CFO) em 2002, essa área vem avançando no Brasil, mas ainda é pouco abordada nos cursos de Odontologia, ressaltando a necessidade de maior inclusão na formação dos futuros cirurgiões-dentistas. Este relato descreve o projeto de extensão “Grupo de Dor Orofacial do Amazonas (DOFAM)”, que oferece tratamento gratuito para pacientes com DTM e Dor Orofacial na Faculdade de Odontologia da Universidade Federal do Amazonas (FAO-UFAM), por meio de uma abordagem multiprofissional, incluindo atendimento odontológico, fisioterapêutico e psicológico. Os atendimentos ocorrem semanalmente na FAO-UFAM, conduzidos por estudantes sob supervisão de professores especializados. O processo inicia-se com uma anamnese detalhada, investigando hábitos diurnos, noturnos, aspectos psicológicos, sinais e sintomas odontológicos, além de exame intra e extraoral. Em seguida, os alunos discutem os achados com os professores para definição do diagnóstico. Os pacientes recebem orientações sobre Educação em Dor, com informações sobre natureza, etiologia e prognóstico da condição, seguidas da elaboração de um plano terapêutico individualizado, que pode incluir medicamentos, intervenções fisioterapêuticas, acompanhamento psicológico e cuidados odontológicos. Desde sua criação, o projeto DOFAM tem atendido um número crescente de pacientes com DTM e Dor Orofacial, com melhorias nos sintomas e qualidade de vida. A abordagem multiprofissional mostra-se eficaz no alívio da dor e orientação de cuidados. Os estudantes ganham experiência prática e desenvolvem habilidades de trabalho em equipe, já os pacientes expressam satisfação com o atendimento contínuo e gratuito. Certamente, o projeto DOFAM oferece aos alunos experiência prática em DTM e Dor Orofacial, contribuindo para a saúde da comunidade. A abordagem multiprofissional enriquece a formação acadêmica e destaca a importância da educação e conscientização para uma abordagem integral do paciente.
Comissão Organizadora
Congresso Odontologia UEA
Pollyana Moraes Silva
NATALIA DA SILVA MELO
Aline Amazonas Sousa
Maria Clara Cavalcante da Silva
VICTÓRIA DE SOUSA MILON
SHIRLEY MARIA DE ARAÚJO PASSOS
Comissão Científica
Tiago Ribeiro Brandão Bueno
Apollo de Souza Conceição
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