EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A CONSTRUÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS NO ESPAÇO ESCOLAR A PARTIR DO GERENCIAMENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS PRODUZIDOS NA ESCOLA

Autor
Helena Paula de Barros Silva
Co-autores
Jamilly Laís de Oliveira Barbosa Moura
Resumo
Palavras-chave
Educação ambiental; ensino de geografia; poluição
Área Temática
MONITORAMENTO E ANÁLISE AMBIENTAL

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Referência

SILVA, Helena Paula de Barros; MOURA, Jamilly Laís de Oliveira Barbosa. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A CONSTRUÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS NO ESPAÇO ESCOLAR A PARTIR DO GERENCIAMENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS PRODUZIDOS NA ESCOLA. In: XII SEMANA DE GEOGRAFIA - Nazaré da Mata - PE, 2020. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/xiisemanadegeografia/trabalho/184335>. Acesso em: 18/12/2024 às 20:53

ANÁLISE TERRITORIAL E DESENVOLVIMENTO REGIONAL
MONITORAMENTO E ANÁLISE AMBIENTAL
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