Ao contrário do que fala o senso comum, cães com surdez neurossensorial bilateral congênita são capazes de emitir vocalizações. Ao mesmo tempo, apesar da restrição sensorial, pessoas também podem vocalizar para seus cães surdos. O objetivo deste trabalho foi investigar de forma comparativa a utilização do canal acústico na interação entre cães surdos e ouvintes com suas tutoras. Utilizando o método Ciência Cidadã Síncrona, coletamos dados de 70 sujeitos, pertencentes a 35 díades humano-cão (17 cães surdos; 18 cães ouvintes e 35 pessoas ouvintes), que interagiram em uma sessão de brincadeira por 2 minutos. As vocalizações dos cães e das pessoas foram avaliadas. Analisamos para humanos: gritar, murmurar e falar, porém gritar não ocorreu. Para os cães foram analisados uivar, rosnar, choramingar e latir, mas apenas o último teve ocorrências. Tivemos um total de 13 tutoras de cães surdos (76%) que emitiram vocalizações versus 17 de cães ouvintes (95%). A média da frequência relativa do comportamento murmurar para tutoras de cães ouvintes foi 0,002±0,006 e para tutoras de cães surdos foi 0,029±= 0,0334. Para o falar, a frequência relativa média para tutoras de cães ouvintes foi 0,262±0,182 enquanto para de cães surdos foi 0,049±0,6819, revelando uma diferença significativa em ambos os comportamentos (p=0,001), no entanto, em sentidos contrários. Para os cães, tivemos apenas um cão surdo (5,9%) que emitiu vocalizações versus 11 cães ouvintes (61%). No entanto, não houve diferença significativa para o comportamento latir ao compararmos cães surdos e ouvintes (frequência relativa média de 0,010±0,032 para cães ouvintes e 0,014±0,061 para cães surdos). A partir desses resultados, percebemos que pessoas vocalizam para seus animais independentemente da deficiência auditiva. No entanto, diferentes estratégias comportamentais parecem ser empregadas por pessoas que interagem com um cão ouvinte ou surdo. Mais estudos são necessários sobre a produção de pistas acústicas por cães surdos.
Uma da partes mais ricas de um evento é ter a oportunidade de apresentar seus trabalhos para colegas cientistas e interagir com os pares. Um Encontro pressupõe várias pessoas e foi fundamental ter a contribuição de tantos cientistas para o nosso encontro. Graduandos e pós-graduandos apresentaram suas descobertas e testaram a receptividade da comunidade científica a suas ideias. Isso não apenas enriqueceu os seus currículos, mas os ajudou a construir sua imagem como pesquisador, contribuiu para sua capacidade de argumentação e criou uma rede de contatos com colegas de área.
Nos simpósios vimos a interação entre cientistas de diferentes instituições que estão produzindo pesquisa numa mesma área. Foi uma forma rica de construir colaborações e de sintetizar descobertas.
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Eduardo Bessa
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