O ESPAÇO ESCOLAR COMO TERRITÓRIO DE SUSTENTABILIDADE: EXPERIÊNCIAS, APRENDIZAGENS E DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA SOCIOAMBIENTAL

Autor
Rodrigo Amaral Rodrigues
Co-autores
Maria de Jesus de Araújo Lima , Francisco Edvaldo Castro Moreira , Renata Resende Ibiapina Braga
Resumo
Palavras-chave
Sustentabilidade. Espaço escolar. Educação ambiental. Cultura socioambiental.
Área Temática
Administração

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Referência

RODRIGUES, Rodrigo Amaral et al. O ESPAÇO ESCOLAR COMO TERRITÓRIO DE SUSTENTABILIDADE: EXPERIÊNCIAS, APRENDIZAGENS E DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA SOCIOAMBIENTAL. In: XVII Semana de Iniciação Científica do UNICHRISFAPI - Piripiri, PI, 2026. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/xvii-semana-unichrisfapi/trabalho/559544>. Acesso em: 17/10/2026 às 01:15

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