Esta pesquisa visa elencar as teses e dissertações desenvolvidas no Brasil que abordam os aspectos das relações público-privada, nas redes de ensino da Região Norte do Brasil. Para desenvolver este estudo, busca-se a exploração do tema por meio da investigação de materiais de cunho documental, usando uma revisão bibliográfica segundo a concepção de autores e levantando uma reflexão dessas ideias e concepções. Assim, se destaca a importância deste projeto a partir da necessidade de expandir o campo de debate e o conhecimento sobre a presença das instituições privadas na rede pública de ensino na região. Ademais, busca-se alimentar a participação de diferentes pesquisadores e suas diversas perspectivas e contribuições acerca do tema.
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