Este estudo almeja identificar os desafios para a ampliação da internacionalização do ensino superior brasileiro. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza bibliográfica, cuja base teórica tece-se através do método da cartografia dos saberes buscando responder à seguinte questão: Quais os desafios para a ampliação da internacionalização do ensino superior brasileiro? O estudo, ainda em andamento, apontou que as IES brasileiras se organizam para atender a demanda da internacionalização, no entanto a elaboração de políticas públicas é fundamental para a ampliação da internacionalização. Estas devem ser formuladas de acordo com as demandas e interesses particulares de cada IES.
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