O presente trabalho tem como objetivo apresentar a música do Parixara nas escolas como uma ferramenta educativo-cultural. Historicamente marginalizados, é possível conhecer, respeitar e valorizar sua história e saberes tradicionais por meio da música. Para fins de desenvolvimento, optou-se pela pesquisa bibliográfica sobre a integração da música com a cultura indígena, com foco no canto e dança do Parixara, elementos importantes da cultura roraimense. Buscando desenvolver e promover aprendizagens significativas, incluindo o respeito mútuo entre os povos. Acredita-se que a música pode ser um meio de promover uma melhor integração entre diversas culturas nas escolas. Nesse sentido, são discutidos aspectos do papel da educação musical como forma de contribuir para a valorização da cultura e o fortalecimento da identidade indígena em Roraima.
Comissão Organizadora
SEINPE
Comissão Científica
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
