DESENVOLVIMENTO DE ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO PARA JOGOS EDUCACIONAIS

DESENVOLVIMENTO DE ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO PARA JOGOS EDUCACIONAIS

• Autor
• JOSÉ LUCAS DA SILVA BARBOSA
• Co-autores
• Rodrigo Lins Rodrigues , Paulo Alexandre
• Resumo

• Considerando a forte presença dos jogos digitais no cotidiano dos jovens em idade escolar e de toda evolução que esta indústria realizou, não se pode mais ignorar que tais produções tecnológicas possuem também um grande potencial instrucional, uma que os jogos já abordam temas que envolvem conhecimentos que também são abordados pela escola e que também mobilizam habilidades mentais e cognitivas importantes. Pensar nos jogos como recursos educacionais tem sido uma forte tendência no âmbito das novas metodologias de ensino e, sendo assim, o presente projeto representa uma ação de inovação educacional, porém envolve não apenas a abordagem dos jogos digitais como ferramentas pedagógicas a serem utilizadas na escola como, indo além desta perspectiva, também proporciona a experiência de desenvolvimento de jogos por estudantes na própria formação escolar, favorecendo assim ainda uma relevante oportunidade de aprimorar a experiência dos estudantes com o pensamento computacional, a prática com atividades de programação e a produção de tecnologia, possibilidades que já são encaradas como fundamentais para a educação na Era Digital. Desta maneira, o projeto objetiva a produção de um jogo educacional através de um rico esforço de experiências que envolvem o aspecto técnico, pedagógico e desenvolvimento do tema do jogo. As atividades dos bolsistas integrantes desta iniciativa compõem um trabalho articulado de concepção, planejamento e execução que no final vai gerar uma ferramenta educativa que poderá ser aproveitada por professores e estudantes que, no caso específico, será um jogo inspirado no livro Assombrações do Recife Velho, do sociólogo pernambucano Gilberto Freyre. Entre as atividades desenvolvidas no curso deste projeto, estão o aprofundamento de leituras sobre metodologias e inovações pedagógicas, o uso de jogos como ferramentas de ensino e toda uma base para o trabalho de desenvolvimento de jogos digitais.

   
• Palavras-chave
• Jogos Educacionais, Ensino de História, Programação
• Área Temática
• Educação (SEDE)