O abandono do ensino superior é um fenômeno geral e tem um impacto muito negativo no desenvolvimento econômico e social dos países, especialmente os que estão em desenvolvimento. Paradoxalmente, apesar de sua importância social, pessoal e econômica, existem poucos programas ministeriais ou institucionais especificamente destinados a reduzir a evasão no ensino superior, possivelmente devido à complexidade do tema.
No âmbito do Projeto GUIA, foram realizadas várias reuniões nos níveis local, nacional e internacional, onde pesquisadores, autoridades educacionais, acadêmicos, estudantes e todos os interessados no assunto puderam realizar reuniões para trocar conhecimentos, experiências e recursos. A Conferência Latinoamericana sobre o Abandono en la Educação Superior – CLABES, agora denominado Congresso Latinoamericano Sobre o Abandono na Educação Superior, dada sua importancia, cobertura, e sua metodología já consolidada, além de sua permanencia ao longo dos anos.
Assim, dando continuidade a esta trajetória exitosa do evento, que se pretende seguir e ampliar esses marcos com a realização da Décima Segunda (12ª) edição do evento – XI CLABES – que será realizada na cidade de Brasília/DF, nos dias 16, 17 e 18 de novembro de 2022. Nesta edição teremos como tema central a Permanência estudantil: Limites e aproximações entre a Educação Básica e Superior, entendo que a educação é um processo e a trajetória do estudante ao longo de sua formação contribui e/ou pode influenciar sua permanência e/ou abandono dos estudos de nível superior.
La deserción escolar en la educación superior es un fenómeno generalizado y tiene un impacto muy negativo en el desarrollo económico y social de los países, especialmente en el proceso de desarrollo. Paradójicamente, a pesar de su importancia social, personal y económica, existen pocos programas ministeriales o institucionales dirigidos específicamente a reducir la deserción en la Educación Superior, posiblemente por su complejidad.
En el marco del Proyecto GUIA, se realizaron varios encuentros a nivel local, nacional e internacional, donde investigadores, autoridades educativas, académicos, estudiantes y todos aquellos interesados en el tema pudieron realizar encuentros para intercambiar conocimientos, experiencias y recursos, siendo la más importante el Congreso Latinoamericano de Abandono en la Educación Superior – CLABES, hoy denominado Congreso Latinoamericano de Abandono en la Educación Superior, por su cobertura, se consolida la metodología y la consecuente permanencia en el tiempo.
Así, continuando esta exitosa trayectoria de eventos, que pretende acompañar y ampliar estos éxitos con la realización de la Undécima (11ª) edición del evento - XI CLABES - que se realizará en la ciudad de Brasilia/DF, los días 16, 17 y 18 de noviembre de 2022. En esta edición nos enfocaremos en la Permanencia Estudiantil: Límites y aproximaciones entre la Educación Básica y Superior, entendiendo que la educación es un proceso y la trayectoria de un estudiante en el sentido amplio de su formación contribuye y/o puede influir en su permanencia. y/o abandono de la educación superior.
