Palestra - Constituição de conhecimento humano e prática pedagógica: uma análise pela perspectiva ética da dimensão da pesquisa acadêmica - do texto ao contexto.
A Metodologia Científica é o eixo estruturador da pesquisa. É um ‘alicate’ metodológico que nos permite analisar o objeto de pesquisa, e consequentemente, precisar com clareza e fundamentação, os argumentos que constituem as interlocuções tanto práticas, quanto teóricas, produzidas no texto acadêmico. Para tanto, a palestra versa sobre a construção do projeto de pesquisa e a ‘passagem’ do projeto à pesquisa, propriamente dita, num primeiro momento, seguido da análise que se dará de forma a compreender, em que contempla, a vida acadêmica, especialmente do ponto de vista ético, quando do entendimento de que a pesquisa realizada com vistas aos aprimoramentos (científicos) docente e discente, objetivando também o atendimento ao rigor acadêmico, estão intimamente ligados e relacionados ao campo da ética e da formação humana.
