VI Fórum de Educação Matemática, Tecnologias Digitais e Educação a Distância

Faça sua inscrição
De 25 a 26 de setembro Todos os dias das 08h00 às 19h00

Sobre o Evento

Este evento possui transmissão ao vivo.

O GT 06 da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM) convida todas as pessoas interessadas para participarem do VI Fórum de Educação Matemática, Tecnologias Digitais e Educação a Distância que acontecerá nos dias 25 e 26 de setembro de 2026 no modo híbrido, sob a temática:


Recursos Tecnológicos, Inteligência Artificial e Educação Matemática: modos de ser e se posicionar em tempos de resistência e reinvenção docente

A forma presencial acontecerá em Recife/PE na Escola Politécnica de Pernambuco (POLI) da Universidade de Pernambuco (UPE); a forma a distância acontecerá em salas de aula virtuais cujos links constam na lista da programação.

Público-alvo: pesquisadoras/es/ies, professoras/es/ies, estudantes de graduação e de pós-graduação interessadas/os/es na troca de experiências e de construção de conhecimento sobre amplas e distintas questões relacionadas a temas que abordam as relações entre Educação Matemática e tecnologia. A inscrição, a participação e a submissão/apresentação de trabalhos é aberta a qualquer pessoa. O evento não é exclusivo a pessoas que compõem o GT 06, qualquer pessoa pode se inscrever para participar, seja para acompanhar a programação, seja para apresentar trabalhos nos grupos de discussão.

Venha conosco!

Você pode participar apresentando trabalho nos grupos de discussão ou assistindo as atividades da programação. Ambas as formas (tanto presencial quanto on-line) geram certificados a participantes.

As apresentações dos trabalhos aceitos pode ser feita de modo presencial ou de modo on-line (a distância pela plataforma do site). Os autores receberão orientações sobre o link das apresentações on-line.

Orientações para as inscrições: Realizar a inscrição pelo site do evento; efetuar o pagamento da inscrição conforme a categoria do/a/e participante utilizando uma das formas disponíveis. O pagamento da inscrição dá direito: à participação em todas as atividades do evento, tanto as presenciais quanto as on-line; ao recebimento de certificado de participação; à apresentação de trabalhos aceitos, nos grupos de discussão, tanto de modo presencial quanto on-line.

A inscrição, a participação e a submissão/apresentação de trabalhos é aberta a qualquer pessoa. O evento não é exclusivo a pessoas que compõem o GT 06 da SBEM.

CRONOGRAMA DE INSCRIÇÕES E SUBMISSÕES

Atividades

Submissões

Avaliação

Resultado da Avaliação

Correção e Envio das Versões Finalizadas

Informações para Apresentações

Comunicação Oral

01/05

a

14/06

15/06

a

05/07

08/07

08/07

a

12/07

15/08

Inscrições nas Oficinas


De 01 de maio a 31 de agosto de 2026.

Inscrições no Evento


APOIO:

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

SBEM - Sociedade Brasileira de Educação Matemática

CMN/UPE - Campus Mata Norte da Universidade de Pernambuco

POLI/UPE - Escola Politécnica de Pernambuco

SBEM-PE Sociedade Brasileira de Educação Matemática de Pernambuco

SEE/PE Secretaria de Educação de Pernambuco

Palestrantes

  • Prof. Dr. Alexandre Rodrigues de Assis (SEEDUC/RJ)
  • Prof. Dr. Anderson Douglas Pereira Rodrigues da Silva (UPE)
  • Profa. Dra. Daise Lago Pereira Souto (UNEMAT)
  • Prof. Dr. Ernani Martins dos Santos (UPE)
  • Prof. Dr. Jadilson Ramos de Almeida (UFRPE)
  • Prof. Dr. José Aires de Castro Filho (UFC)
  • Profa. Dra. Luciane Mulazani dos Santos (UDESC)
  • Prof. Dr. Marcelo Almeida Bairral (UFRRJ)
  • Prof. Dr. Maurício Rosa (UFRGS)
  • Profa. Dr. Nilce Fátima Scheffer (UFFS)
  • Prof. Dr. Rhômulo Oliveira Menezes (SEDUC/PA)
  • Prof. Dr. Rony Freitas (IFES)
  • Profa. Dra. Rosilângela Lucena (UPE)
  • Profa. Dra. Sandra Maria Pinto Magina (UESC) - Presidente da SBEM
  • Profa. Dra. Verônica Gitirana (UFPE)
  • Luciana Silva dos Santos Souza

Programação

08h00 Credenciamento Credenciamento
Local: Hall do Auditório da POLI (UPE)

Credenciamento dos participantes com participação presencial. O credenciamento dos participantes on-line será realizado durante as sessões virtuais.

09h00 Cerimônia de boas-vindas Abertura
Local: Auditório da POLI (UPE) – Presencial e com transmissão ao vivo

Solenidade de abertura

Autoridades:

Presidente da SBEM, Reitora da UPE, Coordenador do GT6 - SBEM, Coordenadora do VI Fórum do GT6 - SBEM, Diretor do CMN/UPE e Diretor da POLI/UPE.

Link de transmissão on-line:

10h00 Café com prosa Coffee break
Local: Hall do Auditório da POLI (UPE)

Intervalo

10h30 Conferência de abertura Conferência
Local: Auditório da POLI (UPE) - Presencial e com transmissão ao vivo

Tecnolog(IA) e Educação Matemática: Uma perspectiva histórica-crítica!

Palestrante:

Prof. Dr. José Aires de Castro Filho (UFC)

Mediação:

Profa. Dra. Rosilângela Maria de Lucena Scanoni Couto (UPE)

Link de transmissão on-line:

12h00 Almoço Intervalo
Local: Livre escolha

Intervalo

14h00 Oficina 1 Atividade Prática
Local: Sala 2 – POLI (UPE) – Presencial

Cinema e Matemática(s): de cortadores de fios a acendedores de velas na constituição do mundo.

Ministrantes:

Prof. Dr. Maurício Rosa (UFRGS)

Prof. Ms. Cláudio Roberto Coelho da Silva (UFRGS)

Prof. Pablo Henrique Tolfo (UFRGS)


14h00 Grupo A - Discussão de trabalhos - 1º Sessão Apresentação de Trabalhos
Local: Miniauditório - Presencial e online

Recursos tecnológicos e práticas de ensino nas salas de aula de matemática

Coordenadores:

Prof. Dr. Rony Cláudio de Oliveira Freitas (IFES)

Profa. Luciana Silva dos Santos Souza (UPE)

Data: 25 de Setembro

Horário: 14h às 16h

Link de participação on-line:

CÓDIGOS

TRABALHOS

AUTORES

539230

KAHOOT E GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÃO QUADRÁTICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO

Abner Frederick de Souza Macedo

João Carlos Caldato

538785

MOMENTO FORMATIVO MATEMÁTICA PIBID: A ROBÓTICA COMO PONTE ENTRE APRENDIZAGEM, PROTAGONISMO E CRIATIVIDADE

Mayckon Jhonatas da Silva Souza

Vânia de Moura Barbosa Duarte

538743

TORRE DE HANOI DIGITAL COMO MEIO DE REVELAÇÃO DE UTOPIAS PARA ADIAR O FIM DO MUNDO

Fábio Luiz Fontes Martins

538728

PENSAMENTO ALGÉBRICO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS POR PROGRAMAÇÃO DE ARDUINO

Lorena Piza Arndt do Nascimento

Alex Jordane

536696

ANÁLISES DE ATIVIDADES DIDÁTICAS UTILIZANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NOS TRABALHOS DO ENEM

Priscila Germano dos Santos

536031

O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NOS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM DIÁLOGO ENTRE NARRATIVAS DE PESQUISADORES E DOCUMENTOS OFICIAIS

Carolina Soares Bueno,

Luciane Mulazani dos Santos

Janete Fuecher

Teresa Paula Costa Azinheira Oliveira

534975

ATELIER FUNCTION: UM SOFTWARE QUE PROPÕE A EXPLORAÇÃO E A ARTICULAÇÃO DINÂMICA DE REPRESENTAÇÕES DA FUNÇÃO AFIM

Jhonatan de Holanda Cavalcanti

Franck Gilbert René Bellemain

Ricardo Tiburcio dos Santos

14h00 Oficina 2 Atividade Prática
Local: Sala 3 – POLI (UPE) - Presencial

Configurações didáticas para Funções Matemáticas: a IA como recurso docente

Ministrantes:

Profa. Dra. Verônica Gitirana Gomes Ferreira (PPGECM/UFPE)

Prof. Dr. José Wilson Pereira (SEE/PE)

Prof. Dr. Rhafael dos Santos Gomes (PPGEC/UFRPE)

Prof. Ms. Rafael Marinho de Albuquerque (GERE/UFPE)

Prof. Ms. Joelia Lima (GERE/UFPE)

14h00 Grupo A - Discussão de trabalhos - 2º Sessão Apresentação de Trabalhos
Local: Sala 1 – POLI (UPE) – Presencial e online

Recursos tecnológicos e práticas de ensino nas salas de aula de matemática

Coordenadores:

Prof. Dr. Rhômulo Oliveira Menezes (SEDUC/PA)

Profa. Dra. Nilce Fátima Scheffer (UFFS)

Data: 25 de Setembro

Horário: 14h às 16h

Link de participação on-line:


CÓDIGOS

TRABALHOS

AUTORES

538738


DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO POR MEIO DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS COM USO DA ROBÓTICA EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DA TEORIA DE COGNIÇÃO CORPORIFICADA

Roger da Trindade Gomes

Rony Cláudio de Oliveira Freitas

535764

A ILUSÃO DO GANHO E A REALIDADE DOS DADOS: UMA ABORDAGEM CRÍTICA DAS APOSTAS ESPORTIVAS NO ENSINO MÉDIO

Mariana Soriano

Edméa Santos

535525

ÁREA COMO GRANDEZA GEOMÉTRICA: UM ESTUDO NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DO SOFTWARE DE GEOMETRIA APPRENTI GÉOMÈTRE 2

Anderson Douglas Pereira Rodrigues da Silva

José Lisboa da Silva Neto

Regina Celi de Melo André

535523

BREVES DIÁLOGOS SOBRE DIFERENTES REGISTROS SEMIÓTICOS NO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO MEDIADO PELA MATEMÁTICA

Jailson França dos Santos

535262

A MOBILIZAÇÃO DA VISUALIZAÇÃO ESPACIAL EM TAREFAS DE GEOMETRIA MEDIADAS POR TECNOLOGIAS DIGITAIS

Thalya Favoretti Serafim

Rony Cláudio de Oliveira Freitas

534859

JOGOS DIGITAIS E EDUCAÇÃO FINANCEIRA: O GÊNERO VISUAL NOVEL COMO MOBILIZADOR SEMIÓTICO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Felipe Nascimento Gaze

Rony Cláudio de Oliveira Freitas

534592

RECURSOS PEDAGÓGICOS AUXILIADOS POR INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Marcelo Batista de Souza

16h00 Café com prosa Coffee break
Local: Hall do Auditório da POLI (UPE)

Intervalo

16h30 Grupo B - Discussão de trabalhos Apresentação de Trabalhos
Local: Sala 1 – POLI (UPE) – Presencial e online

Formação de professores e cultura digital crítica: desafios para a Educação Matemática

Coordenadores:

Profa. Dra. Nilce Fátima Scheffer (UFFS)

Prof. Dr. Alexandre Rodrigues de Assis (SEEDUC/RJ)

Data: 25 de Setembro

Horário: 16h30 às 18h30

Local: Sala 01

Link para participar de modo on-line:

CÓDIGOS

TRABALHOS

AUTORES


538902

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS

Lucivane Rossioli

Nilce Fátima Scheffer

538803

PROFESSORES-AUTORES: A CRIAÇÃO COLABORATIVA DE UM JOGO DIGITAL PARA A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Maria Carolina Andrade Silva

Anderson Douglas Pereira Rodrigues da Silva

538146

MOVIMENTOS QUE SUBSTITUEM PALAVRAS: O METAVERSO E A CORPOREIDADE NA COMUNICAÇÃO DO CONHECIMENTO GEOMÉTRICO

Joceane da Silva Paz

Nilce Fátima Scheffer

537832

O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA ELABORAÇÃO DE QUESTÕES MATEMÁTICAS: EVIDÊNCIAS DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO INICIAL

Edileusa do Socorro Valente Belo

Juliana Silveira Marcondes

Axl Oliveira Seabra

Marcelo Batista de Souza

539619

CONVERSÃO ENTRE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E PENSAMENTO COMPUTACIONAL: APROXIMAÇÕES TEÓRICAS PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Ana Lívia da Rocha,

Rosilângela Lucena

539691 TECNOLOGIAS DIGITAIS, AUTOFORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE MATEMÁTICA: DELINEAMENTOS DE UMA PESQUISA EM CONTEXTO PÓS-PANDÊMICO

Haira Gatielly Jorge da Silva

André Luis Andrejew Ferreira


16h30 Oficina 3 Atividade Prática
Local: Sala 2 – POLI (UPE) - Presencial

Integração do rastreador ocular no desenho de tarefas geométricas.

Ministrante:

Prof. Dr. Marcelo Bairral (FAETEC).

Prof. Dr. George Bravo (FAETEC).

16h30 Oficina 4 Atividade Prática
Local: Sala 3 – POLI (UPE) - Presencial

Habilidades do SAEB em ação: explorando descritores com tecnologias digitais.

Ministrante:

Prof. Dr. Rhômulo Oliveira Menezes (SEDUC/PA)

16h30 Grupo A - Discussão de trabalhos - 3º Sessão Apresentação de Trabalhos
Local: Miniauditório – POLI (UPE) - Presencial e online

Recursos tecnológicos e práticas de ensino nas salas de aula de matemática

Coordenadores:

Prof. Dr. Rony Cláudio de Oliveira Freitas (IFES)

Profa. Luciana Silva dos Santos Souza (UPE)

Data: 25 de Setembro

Horário: 16h30 às 18h30

Link de participação on-line:

CÓDIGOS

TRABALHOS

AUTORES

534777


PENSAMENTO COMPUTACIONAL E MODELAGEM MATEMÁTICA NO SCRATCH: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA

José Lisboa da Silva Neto

Anderson Douglas Pereira Rodrigues da Silva

539563

EXTREMOS DA FUNÇÃO QUADRÁTICA NO GEOGEBRA

Alan Douglas de Santana Crispim

Rosilângela Lucena

538122

A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GEMINI NA CONSTRUÇÃO DE UM RECURSO DIDÁTICO VIRTUAL VOLTADOS AO ENSINO DE FRAÇÕES PARTE/TODO PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Paulo Victor da Silva Minervino

Anderson Douglas Pereira Rodrigues da Silva

533637

TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: ARTICULAÇÕES ENTRE VISUALIZAÇÃO GEOMÉTRICA E COMPREENSÃO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS

Rhômulo Oliveira Menezes

534770

REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO DE POLIEDROS: DESENVOLVIMENTO DE UM SOFTWARE EDUCATIVO PARA ESTUDANTES DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO

José Lisboa da Silva Neto

Anderson Douglas Pereira Rodrigues da Silva

535935

ARQUIVO ÁUREO: PROTÓTIPO DE WEBSITE PARA ORGANIZAÇÃO E EXPLORAÇÃO DE MATERIAIS SOBRE A RAZÃO ÁUREA

José Vitor Ramos de Lima

João Lucas da Silva Arruda

Islanita Cecília Alcantara de Albuquerque

07h59 Credenciamento Credenciamento
Local: Hall do Auditório da POLI (UPE)

Credenciamento dos participantes com participação presencial. O credenciamento dos participantes on-line será realizado durante as sessões virtuais.

08h00 Oficina 5 Atividade Prática
Local: Sala 1 – POLI (UPE) - Presencial

Tocar, Construir, Conjecturar: investigações com Sketchometry na Educação Básica.

Ministrante:

Prof. Dr. Alexandre Rodrigues de Assis (SEEDUC/RJ)

08h00 Oficina 6 Atividade Prática
Local: Sala 2 - POLI (UPE) - Presencial

Do prompt à atividade matemática: Produção de HQ com o uso da Inteligência Artificial.

Ministrantes:

Profa. Dra. Luciana Silva dos Santos Souza (UPE)

08h00 Oficina 7 Atividade Prática
Local: Sala 3 - POLI (UPE) - Presencial

Tecnologias Digitais Assistivas no Ensino da Matemática: perspectivas para a formação e a prática docente inclusiva.

Ministrantes:

Prof. Dr. Anderson Douglas P. Rodrigues da Silva (UPE)

Profa. Rosana Silva (SEDUC/PE)

Profa. Andreza Wendell (IFPE)

08h30 - Profa. Dra. Sandra Maria Pinto Magina (UESC) - Presidente da SBEM Palestra Palestra
Local: Auditório da POLI (UPE) – Presencial e com transmissão ao vivo

O papel da SBEM em tempos de resistência e reinvenção docente no ensino, na pesquisa e na extensão universitária.

Palestrante:

Profa. Dra. Sandra Maria Pinto Magina (UESC) - Presidente da SBEM

Mediação:

Prof. Dr. Ernani Martins Dos Santos (UPE)

Link de transmissão on-line:

10h00 Café com prosa Coffee break
Local: Hall do Auditório da POLI (UPE)

Intervalo

10h30 Grupo D - Discussão de trabalhos - 1º Sessão Apresentação de Trabalhos
Local: Sala 1 - POLI (UPE) – Presencial e online

Tecnologias digitais e Inteligência Artificial: instrumentos e objetos de pesquisa em Educação Matemática

Coordenadores:

Prof. Dr. Marcelo Almeida Bairral (UFRRJ)

Profa. Dr. Jadilson Ramos de Almeirda (UFRPE)

Link para participação on-line

CÓDIGOS

TRABALHOS

AUTORES

538758


OLHARES QUE REDESENHAM TAREFAS: RASTREAMENTO OCULAR, TELAGRAVAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Marcos Paulo Henrique, Alexandre Rodrigues de Assis

George William Bravo de Oliveira

538921

CONCEPÇÃO DE UM RECURSO DIGITAL PARA O ENSINO DE PRISMAS E PIRÂMIDES VOLTADO A ESTUDANTES DO 6º ANO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Antonio Felipe de Oliveira Neto

Anderson Douglas Pereira Rodrigues da Silva

537493

TECNOLOGIAS GAMIFICADAS NA EDUCAÇÃO FINANCEIRA: DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM JOGO EDUCACIONAL

Islander Fernandes de Andrade

Guilherme Mendes Tomaz dos Santos

538745

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA (IAG) NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES ÉTICAS E PEDAGÓGICAS

Isaque Pedro dos Santos,

Ana Lúcia Galvão Leal Chaves

536157

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: À GUISA DE UMA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO-BIBLIOGRÁFICA

Natalia Lepaus Loureiro

Eder Marinho Martins

Frederico da Silva Reis

536104

POTENCIALIDADES E DESAFIOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E DA INTERSECCIONALIDADE: UMA EXPERIÊNCIA NAS AULAS DE MATEMÁTICA

Mariana Soriano

Edméa Santos

535162

COMO LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA ESTÃO UTILIZANDO A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NA CONSTRUÇÃO DE SEUS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO?

Isaac Emmanuel da Silva

Simone Moura Queiroz

10h30 Grupo D - Discussão de trabalhos - 2º Sessão Apresentação de Trabalhos
Local: Sala 2 – POLI (UPE) - Presencial e online

Tecnologias digitais e Inteligência Artificial: instrumentos e objetos de pesquisa em Educação Matemática

Coordenadores:

Profa. Dra. Verônica Gitirana Gomes Ferreira (UFPE)

Prof. Dr. José Cícero dos Santos (UPE).

Link para participação on-line

CÓDIGOS

TRABALHOS

AUTORES

539724


CYBORGS HACKERS NO CHTHLUCENO: FICAR COM O PROBLEMA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL AO EDUCAR(-SE) PELA(S) MATEMÁTICA(S) PARA UM FUTURO ANCESTRAL

Pablo Henrique Tolfo

Maurício Rosa

539630

TECNOLOGIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA EM MATEMÁTICA: OBSERVAÇÕES A PARTIR DO MODELO SAMR

Celina Aparecida Almeida Pereira Abar

Andréa Luiza Moreira Lorena

538710

UMA ANÁLISE DE REVISÕES DE LITERATURA SOBRE IA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Leandro Chaves da Costa

Marcelo A. Bairral

539556

MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL NO SCRATCH

Jobson Silva Gomes dos Santos

Rosilângela Lucena

539467

TELAGRAVAÇÕES E DESIGN DE TAREFAS EM GEOMETRIA DINÂMICA: INTERAÇÕES EM TABLETS COM O SKETCHOMETRY

Alexandre Rodrigues de Assis

535974

REALIDADE AUMENTADA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DISCUSSÕES SOBRE PERCEPÇÃO E PENSAMENTO GEOMÉTRICO

Daniella Soares Nogueira Ribeiro

Rony Cláudio de Oliveira Freitas

12h30 Almoço Intervalo
Local: Livre escolha

Intervalo

14h30 Mesa Redonda Mesa-redonda
Local: Auditório da POLI (UPE) - Presencial e com transmissão ao vivo

Modos de se posicionar em tempos de resistência e reinvenção docente com Recursos Tecnológicos e Inteligência Artificial.

Palestrantes:

Prof. Dr. Marcelo Almeida Bairral (UFRRJ)

Prof. Dr. Maurício Rosa (UFRGS)

Mediação:

Prof. Dr. Anderson Douglas P. Rodrigues da Silva (UPE)

Link de transmissão on-line:

16h30 Café com prosa Coffee break
Local: Hall do Auditório da POLI (UPE)

Intervalo

17h00 Relatório dos GDs, proposição de ações futuras do GT 06 e encerramento do Fórum Encerramento
Relatório dos GDs, proposição de ações futuras do GT 06 e encerramento do Fórum
Local: Miniauditório da POLI (UPE) - Presencial

Relatório dos GDs, proposição de ações futuras do GT6 e encerramento do Fórum

Comissão de Organização do GT6

Inscrições

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Local

Escola Politécnica de Pernambuco - POLI, 50720-001, Rua Benfica, Madalena, Recife, Pernambuco
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GT 06 da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM)

http://www.sbembrasil.org.br/sbembrasil/index.php/grupo-de-trabalho/gt/gt-06