A proposta é que o Ciclo de Debates seja um espaço de interação dialógica sobre experiências, possibilidades e estratégias didáticas que podem ser assumidas no exercício docente mediado por tecnologias. Ele também será parte do processo formativo de nosso corpo docente e comunidade acadêmica.
O evento será transmitido pelo Youtube e Facebook, simultaneamente. É aberto a toda comunidade acadêmica, inclusive de outras instituições, que também estão nesse contexto de utilização de tecnologias educacionais.
Ensino híbrido (ou blended learning, em inglês) é uma metodologia que combina o aprendizado online com o offline, em modelos que mesclam momentos em que o aluno estuda sozinho, virtualmente, com outros em que a aprendizagem ocorre de maneira presencial, sempre valorizando a interação entre pares e entre aluno e professor. O cenário presente em todas instituições de ensino exige que essa reflexão seja feito. O Ciclo surge nesse momento de reestruturação de nossos processos de ensino/aprendizagem.
Nesse momento em que a UFT está construindo o novo PDI é essencial que tenhamos esse espaço para debatermos como será a Universidade que queremos a partir de agora.
O corpo docente precisa rever suas metodologias e é necessária a inclusão das tecnologias digitais . O Ciclo, subsidiado por pesquisadores renomados no tema é a oportunidade para essa reflexão. Docente e comunidade acadêmica, esse Encontro foi planejado para vocês! Venham participar conosco.