Semana de Psicologia 2026

Psicologia em Contextos Contemporâneos: ciência, ética e compromisso social

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De 24 a 28 de agosto Todos os dias das 19h00 às 22h00

Sobre o Evento

A Semana de Psicologia 2026 é um evento acadêmico-científico que tem como proposta promover reflexões críticas sobre a Psicologia enquanto ciência e profissão, a partir das demandas e desafios da contemporaneidade. Com o tema “Psicologia em Contextos Contemporâneos: ciência, ética e compromisso social”, o evento busca articular fundamentos científicos, princípios éticos e responsabilidade social, evidenciando o papel do psicólogo nos diversos contextos de atuação frente às transformações sociais, culturais e tecnológicas atuais. A programação pretende estimular o diálogo entre teoria e prática, contribuindo para uma formação crítica, comprometida com a promoção da saúde mental, dos direitos humanos e da inclusão social.

Palestrantes

  • Ma.Yasmim E. Bulhões
  • Prof. Espec. Caio Fernando Martins Ferreira
  • Profª. Espec. Herta Camila Fernandes Diógenes Nunes Maia
  • Profª. Espec. Maria Eugênia de Souza Soares
  • Espec.Pedro Canisio Felix Araujo
  • Espec.Rebeca Maria Coriolano de Albuquerque

Programação

Conferência de abertura: Semana de Psicologia da UnP 2026

A Semana de Psicologia da UnP 2026, propõe uma reflexão atual sobre os desafios da atuação profissional diante das transformações sociais e científicas. Com o tema “Psicologia em contextos contemporâneos: ciência, ética e compromisso social”, o evento reúne estudantes, profissionais e pesquisadores para discutir o papel da Psicologia na promoção de práticas éticas, críticas e socialmente comprometidas.

Às19h00 - A definir
09h00 A literatura infantil como recurso terapêutico Oficina
Local: A definir

Apresentar o uso dos livros infantis como possibilidade de intervenção.

10h00 Entre a técnica e a responsabilidade: como funciona a avaliação para porte de arma na prática Palestra
Local: A definir

Apresentar como ocorre, na prática, a avaliação psicológica para porte de arma de fogo, abordando seus principais aspectos técnicos, éticos e o papel do psicólogo na tomada de decisão, destacando a importância de uma atuação qualificada nessa área.

10h00 - Espec.Aline Lizandra Bernardino da Silva Comunicação Alternativa na prática clínica infantil Minicurso
Local: A definir

Esta atividade tem como propósito apresentar os fundamentos da Comunicação Alternativa no contexto clínico infantil, promovendo a compreensão sobre sua importância no desenvolvimento da comunicação, da autonomia e da inclusão de crianças com dificuldades comunicativas. A proposta busca capacitar estudantes e profissionais por meio de discussões teóricas e estratégias práticas de aplicação, abordando recursos, possibilidades de intervenção e desafios encontrados na atuação clínica.

14h00 Entre a Vida e a Morte: Introdução à Tanatologia e ao Manejo do Luto Palestra
Local: A definir

O encontro busca ampliar o olhar dos alunos para a atuação profissional frente à terminalidade, destacando a importância da escuta qualificada, do acolhimento e da ética no cuidado com pacientes, familiares e equipes. Além disso, pretende contribuir para a formação de profissionais mais sensíveis e preparados para lidar com as demandas emocionais e subjetivas que atravessam o fim da vida.

14h00 Perícia Criminal: Teoria e Prática na Produção de Provas Unidade Salgado Filho Minicurso
Local: A definir

Compreender os fundamentos teóricos e práticos da perícia criminal, com ênfase na produção, análise e valorização das provas no contexto investigativo e jurídico.

15h00 Oficina Medos e Propósitos Minicurso
Local: A definir

A oficina tem como objetivo promover um espaço de escuta, reflexão e conexão entre estudantes de Psicologia, a partir da exploração dos seus medos e propósitos ao longo da formação. A proposta busca favorecer o reconhecimento de experiências compartilhadas, fortalecendo o senso de pertencimento e acolhimento no percurso acadêmico e profissional, auxiliando-os a tirar dúvidas sobre o percurso e também compreender o que faz sentido para sua própria jornada. A atividade será conduzida por meio de uma dinâmica vivencial em que os participantes irão refletir individualmente sobre seus principais medos e propósitos, registrando-os de forma anônima. Em seguida, esses conteúdos serão compartilhados de maneira indireta no grupo, possibilitando identificação e partilha entre os participantes. Ao longo da oficina, será aberto um espaço de diálogo para elaboração coletiva das experiências, permitindo que os estudantes percebam tanto suas singularidades quanto os pontos em comum presentes na trajetória. Ao final, será proposta uma breve escrita reflexiva individual, para que cada participante possa levar consigo um registro simbólico desse momento e das intenções que deseja cultivar em sua jornada.

16h00 Desadaptar para cuidar: quando a adaptação ao sofrimento adoece mulheres Palestra
Local: A definir

Promover reflexão crítica sobre os modos contemporâneos de sofrimento feminino e discutir como a hiperadaptação emocional pode ser reforçada socialmente e até clinicamente. A atividade busca ampliar o olhar dos estudantes para mulheres altamente funcionais, emocionalmente exaustas e frequentemente invisibilizadas em seus processos de sofrimento, propondo a suspensão da obrigação de “dar conta de tudo” como intervenção clínica legítima.

18h00 Redução de Danos na prática: possibilidades de intervenção psicológica Oficina
Local: A definir

A oficina discutirá estratégias de intervenção psicológica diante do uso nocivo de substâncias psicoativas a partir da perspectiva da Redução de Danos. Serão abordados fundamentos teóricos e possibilidades de manejo clínico em diferentes contextos de atuação do psicólogo, problematizando abordagens moralizantes e centradas exclusivamente na abstinência. A atividade buscará apresentar estratégias de cuidado que considerem a singularidade dos sujeitos, a promoção de saúde e o fortalecimento do vínculo terapêutico como elementos centrais na construção de práticas psicológicas éticas e contextualizadas.


18h00 Terapia Cognitivo-Comportamental: da teoria à intervenção Palestra
Local: A definir

Por meio dessa palestra o aluno poderá compreender a transição da teoria da abordagem até sua prática.

19h00 A literatura infantil como recurso terapêutico Oficina
Local: A definir

Apresentar o uso dos livros infantis como possibilidade de intervenção.

19h00 A importância da avaliação Neuropsicológica no TEA Palestra
Local: A definir

A atividade tem como objetivo discutir a importância da avaliação neuropsicológica no contexto do Transtorno do Espectro Autista (TEA), destacando sua contribuição para a compreensão do funcionamento cognitivo, comportamental, emocional e social do indivíduo.

Durante o momento, serão abordados aspectos relacionados ao processo de avaliação, identificação de habilidades e dificuldades, investigação de funções cognitivas e sua relevância para o diagnóstico, planejamento de intervenções e acompanhamento terapêutico.

A proposta busca ampliar o conhecimento dos participantes acerca da atuação da Neuropsicologia no TEA, promovendo reflexões sobre a importância de uma avaliação ética, individualizada e multidisciplinar para um cuidado mais qualificado e humanizado.

20h00 - Espec.Aleffy Kesler Nogueira Lima A mentira que o paciente conta em Análise Palestra
Local: A definir

A palestra “A mentira que o paciente conta em análise” tem como objetivo promover reflexões acerca dos mecanismos psíquicos envolvidos na construção da mentira no contexto clínico, compreendendo-a não apenas como falsidade intencional, mas também como expressão de conflitos internos, defesas emocionais e formas de sofrimento subjetivo.

Por meio da apresentação teórica articulada a um relato de caso, a atividade busca discutir o manejo clínico diante das contradições, omissões e narrativas do paciente, explorando os significados que emergem no processo analítico e os desafios éticos e técnicos presentes na escuta psicológica. A proposta também visa ampliar o olhar dos participantes sobre a complexidade da relação terapêutica e da subjetividade humana.

08h00 Autismo feminino adulto: compreendendo o masking e os esquemas de hiperadaptação na clínica Minicurso
Local: A definir

Capacitar estudantes e recém-formados a reconhecer sinais de masking e hiperadaptação em mulheres autistas adultas, discutindo aspectos do diagnóstico tardio, diferenças de apresentação clínica no público feminino e possibilidades de formulação de caso .

09h00 Gênero como Modalidade Existencial: por uma clínica psicológica voltada às mulheres. Minicurso
Local: A definir

Essa atividade tem como objetivo compreender o gênero como uma modalidade existencial da experiência humana, analisando suas implicações na constituição subjetiva das mulheres e desenvolvendo fundamentos teóricos, éticos e técnicos para a construção de uma prática clínica psicológica sensível às questões de gênero, capaz de acolher, interpretar e intervir nas experiências singulares das mulheres em seus contextos históricos, sociais e relacionais.

09h00 Terapia de Aceitação e Compromisso focada no trauma Oficina
Local: A definir

Compreender a abordagem da Terapia de Aceitação e Compromisso, principalmente na atuação relacionada ao trauma

09h00 - Profª. Espec.Nathália Carla da Silva Pereira O Que Fazemos com o Que Sentimos? Emoção, controle e sofrimento Unidade Salgado Filho Palestra
Local: A definir

Promover uma compreensão crítica sobre o papel das emoções no comportamento humano, diferenciando emoção de reação emocional, e demonstrando como padrões como evitação, controle excessivo e reatividade contribuem para a manutenção do sofrimento psicológico, mesmo em indivíduos com bom conhecimento teórico.

10h00 Farmacologia dos Psicotrópicos Aplicada à Prática Clínica e à Psicologia Unidade Salgado Filho Palestra
Local: A definir

Capacitar os participantes acerca dos principais fármacos psicotrópicos utilizados na prática clínica, abordando seus mecanismos de ação, indicações terapêuticas, efeitos adversos e interações medicamentosas. Além disso, promover a compreensão do papel do psicólogo frente ao uso desses medicamentos, fortalecendo a atuação multiprofissional no cuidado em saúde mental.

14h00 - Profª. Espec.Andressa Loyse Araújo Brito PRIMEIROS PASSOS PARA UMA PSICOLOGIA QUE FAZ SENTIDO: carreira, propósito e prática profissional Unidade Salgado Filho Palestra
Local: A definir

Essa atividade tem como propósito promover uma reflexão introdutória sobre os caminhos da formação e da atuação em Psicologia, abordando a construção da carreira, o propósito profissional e os desafios da prática psicológica. Busca também incentivar os estudantes a pensarem sobre identidade profissional, ética e possibilidades de atuação, aproximando a Psicologia de uma prática que faça sentido tanto para o profissional quanto para a sociedade.

14h00 - Profª. Espec.Nathália Carla da Silva Pereira Você entende suas emoções, mas por que continua reagindo igual? Unidade Salgado Filho Oficina
Local: A definir

Desenvolver, de forma prática, a capacidade de reconhecer e modificar padrões automáticos de resposta emocional, reduzindo a distância entre o conhecimento teórico e a aplicação real da regulação emocional no cotidiano, com foco na identificação de padrões de evitação emocional, autocobrança e respostas impulsivas.


15h00 - Ma.Yasmim E. Bulhões Quem Ensina o Comportamento? O Papel do Adulto na Educação e no Desenvolvimento de Crianças na Contemporaneidade Unidade Salgado Filho Palestra
Local: A definir

A palestra tem como objetivo promover uma reflexão sobre o papel dos adultos na construção dos comportamentos infantis. Pretende-se compreender de que forma atitudes, exemplos e modos de comunicação influenciam o desenvolvimento das crianças. Também serão abordados os desafios da contemporaneidade, como o uso das tecnologias e as transformações nas dinâmicas familiares. Nesse contexto, ressalta-se a importância de práticas educativas conscientes, acolhedoras e coerentes.

15h00 Oficina Medos e Propósitos Minicurso
Local: A definir

A oficina tem como objetivo promover um espaço de escuta, reflexão e conexão entre estudantes de Psicologia, a partir da exploração dos seus medos e propósitos ao longo da formação. A proposta busca favorecer o reconhecimento de experiências compartilhadas, fortalecendo o senso de pertencimento e acolhimento no percurso acadêmico e profissional, auxiliando-os a tirar dúvidas sobre o percurso e também compreender o que faz sentido para sua própria jornada. A atividade será conduzida por meio de uma dinâmica vivencial em que os participantes irão refletir individualmente sobre seus principais medos e propósitos, registrando-os de forma anônima. Em seguida, esses conteúdos serão compartilhados de maneira indireta no grupo, possibilitando identificação e partilha entre os participantes. Ao longo da oficina, será aberto um espaço de diálogo para elaboração coletiva das experiências, permitindo que os estudantes percebam tanto suas singularidades quanto os pontos em comum presentes na trajetória. Ao final, será proposta uma breve escrita reflexiva individual, para que cada participante possa levar consigo um registro simbólico desse momento e das intenções que deseja cultivar em sua jornada.

15h00 Entre a formação e o futuro: ansiedade, pressão e insegurança na transição para a vida pós-graduação Abertura
Local: A definir

Promover uma reflexão crítica sobre a insegurança vivenciada por estudantes de Psicologia diante da transição para a pós-graduação, analisando os fatores individuais e contextuais que contribuem para esse fenômeno, e discutindo caminhos possíveis para uma construção mais ética, consciente e menos pautada em pressões externas da trajetória profissional.

18h00 - Profª. Espec. Luiza Andrielly da Silva Oliveira Morais Terapia de Casal: teoria, prática e desafios clínicos Unidade Salgado Filho Palestra
Local: A definir

A atividade “Terapia de Casal: teoria, prática e desafios clínicos” tem como propósito promover uma compreensão introdutória e crítica acerca das dinâmicas relacionais no contexto clínico, articulando fundamentos teóricos, manejo terapêutico e os principais desafios enfrentados pelo psicólogo na prática com casais.

A proposta busca refletir sobre comunicação, conflitos, afetividade, construção de vínculos e sofrimento psíquico nas relações amorosas, além de discutir estratégias de escuta, intervenção e mediação utilizadas no setting terapêutico. Também pretende aproximar os participantes das demandas contemporâneas que atravessam os relacionamentos, considerando aspectos emocionais, sociais e culturais envolvidos na vivência conjugal.

18h00 Assédio moral e desgaste mental: aspectos da dinâmica em saúde do trabalhador Unidade Salgado Filho Minicurso
Local: A definir

Essa atividade possui como principal objetivo descrever e explicar, através da dimensão social, o fenômeno do assédio moral e suas repercussões na saúde do trabalhador.

18h00 Comer Emocional e Compulsão Alimentar: Interfaces entre Afeto e Comportamento Unidade Salgado Filho Oficina
Local: A definir

Esta oficina prática tem como objetivo proporcionar aos alunos de Psicologia uma compreensão aplicada sobre o comer emocional e a compulsão alimentar, articulando teoria e prática clínica.

19h00 Laboratório Lúdico: Oficina de Recursos Terapêuticos Oficina
Local: A definir

O Laboratório Lúdico consiste em uma oficina prática voltada à produção de recursos terapêuticos destinados ao público infantil, com ênfase em estratégias que favoreçam o desenvolvimento cognitivo, socioemocional e comunicativo. A proposta tem como objetivo aproximar os participantes da construção de materiais que possam ser utilizados em diferentes contextos de cuidado, como a clínica, a escola e o ambiente familiar, promovendo um olhar sensível e intencional para o uso do lúdico como ferramenta de intervenção. Durante a oficina, os participantes terão a oportunidade de confeccionar recursos previamente planejados pela Liga Acadêmica de Desenvolvimento Infantil, compreendendo sua funcionalidade, aplicabilidade e possibilidades de adaptação conforme as necessidades de cada criança. Como continuidade do projeto, os materiais produzidos serão posteriormente reproduzidos e destinados a instituições, ampliando o alcance das ações e fortalecendo o compromisso social com o desenvolvimento infantil e a inclusão. A atividade busca, portanto, integrar teoria e prática, estimulando a criatividade, o pensamento clínico e a responsabilidade social na construção de intervenções mais acessíveis e significativas.

19h00 - Ma.Kimbelly Conrado Moura, Ma.Mariana Souza Batista A centralidade do trabalho e o sofrimento humano: qual o papel da psicologia? Unidade Salgado Filho Minicurso
Local: A definir

Analisar a centralidade do trabalho na constituição da subjetividade e suas relações com o sofrimento psíquico, discutindo as possibilidades de intervenção crítica e ética da Psicologia diante do cenário contemporâneo.

19h00 Rigidez Cognitiva e Flexibilidade Psicológica: Desafios no Manejo de Crenças na TCC Minicurso
Local: A definir

Esta atividade tem como objetivo explorar os conceitos de rigidez cognitiva e flexibilidade psicológica no contexto da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), com foco nos desafios envolvidos na identificação, avaliação e modificação de crenças disfuncionais. A rigidez cognitiva refere-se à tendência de manter pensamentos e interpretações inflexíveis, mesmo diante de evidências contrárias, o que pode contribuir para a manutenção de sofrimento psicológico. Em contraste, a flexibilidade psicológica envolve a capacidade de adaptar pensamentos e comportamentos de maneira mais funcional, considerando o contexto e os objetivos pessoais.

19h00 Angústia e Existência: uma leitura fenomenológico-existencial em Heidegger, Sartre e Camus Palestra
Local: A definir

Compreender a angústia como uma dimensão fundamental da existência humana, a partir de uma abordagem fenomenológico-existencial baseada em Martin Heidegger, Jean-Paul Sartre e Albert Camus. A atividade busca diferenciar angústia de medo e ansiedade, analisando seu papel na revelação da liberdade, da responsabilidade e da condição humana. Propõe ainda uma articulação entre filosofia e psicologia, destacando a discussão deste tema no decorrer da história do pensamento ocidental, suas manifestações na vida contemporânea e suas implicações para o autoconhecimento.

20h00 A importância do psicólogo na escola: entre o cuidado, a aprendizagem e os desafios reais Unidade Salgado Filho Palestra
Local: A definir

Promover a reflexão sobre o papel do psicólogo no contexto escolar, destacando sua atuação na promoção do cuidado, no apoio aos processos de aprendizagem e no enfrentamento dos desafios cotidianos da realidade educacional, evidenciando práticas possíveis, éticas e alinhadas às demandas de estudantes, famílias e profissionais da educação.

08h30 - Prof. Ma. Miguel Ferreira Júnior O Manejo Clínico com a População LGBTQIAPN+ Minicurso
Local: A definir

Capacitar profissionais e estudantes de Psicologia para uma prática clínica fundamentada nos princípios da Psicologia Afirmativa, visando a desconstrução de preconceitos internalizados e o manejo técnico de demandas específicas da população LGBTQIAPN+.

09h00 - Profª. Espec. Herta Camila Fernandes Diógenes Nunes Maia Psicologia e organizações: Caminhos possíveis. Minicurso
Local: A definir

Demonstrar possíveis caminhos para a carreira na Gestão organizacional.

09h00 Atuação do Psicólogo Jurídico na área da Infância e da Juventude: proteção, vínculo e justiça. Mesa-redonda
Local: A definir

A atividade “Atuação do Psicólogo Jurídico na área da Infância e da Juventude: proteção, vínculo e justiça” propõe discutir o papel do psicólogo no contexto jurídico, com foco na garantia de direitos de crianças e adolescentes. Serão abordadas práticas de atuação voltadas à proteção, à construção de vínculos e ao suporte às decisões judiciais, destacando a importância de uma escuta qualificada, ética e sensível frente às demandas desse público.

10h00 O Uso do Rorschach (R-PAS) na avaliação do transtorno antissocial: um estudo de caso Unidade Salgado Filho Minicurso
Local: A definir

Analisar a contribuição do método de Rorschach Performance Assessment System (R-PAS) na avaliação psicológica de indivíduos com características do Transtorno de Personalidade Antissocial, por meio da investigação de um estudo de caso, buscando compreender indicadores projetivos relacionados ao funcionamento emocional, interpessoal e aos padrões de comportamento associados ao transtorno.

10h00 O luto na perspectiva da logoterapia Unidade Salgado Filho Palestra
Local: A definir

Apresentar a compreensão do luto a partir da logoterapia, destacando a busca de sentido como elemento central no enfrentamento da perda, bem como refletir sobre possibilidades de ressignificação do sofrimento e fortalecimento existencial diante da finitude.

15h00 Entre a clínica e o mercado: o que pode o psicólogo no espaço digital? Minicurso
Local: A definir

Nessa atividade o aluno deverá compreender os limites e possibilidades da atuação profissional da psicologia na era digital.

15h00 Da Teoria à Prática: Como Conduzir Sessões Terapêuticas no Atendimento a Crianças com Desenvolvimento Atípico Unidade Salgado Filho Minicurso
Local: A definir

Capacitar estudantes e profissionais iniciantes na área da Psicologia e Análise do Comportamento a conduzirem sessões terapêuticas de forma organizada, ética e baseada em evidências, com foco no atendimento a crianças com desenvolvimento atípico. O minicurso visa desenvolver habilidades práticas relacionadas ao planejamento da sessão, leitura comportamental, condução do atendimento, registro clínico e comunicação eficaz com famílias, alinhadas às demandas reais do contexto clínico, domiciliar e educacional.

15h00 - Psi.Akaliny Araújo Martins Da Silva, Psi.Ana Edilza Cândido Fernandes Psicologia Hospitalar na Prática: Desafios, Afetos e Construções da Residência Unidade Salgado Filho Palestra
Local: A definir

Promover uma reflexão sobre a atuação da Psicologia Hospitalar no contexto da residência multiprofissional, abordando os desafios, afetos e construções vivenciados na prática clínica em ambiente hospitalar, bem como compartilhar experiências que contribuam para a formação acadêmica e profissional dos participantes.

18h00 Perinatalidade e saúde mental: desafios emocionais da gestação ao puerpério na prática clínica Palestra
Local: A definir

A proposta deste encontro é apresentar aos estudantes de Psicologia os principais aspectos emocionais que atravessam a perinatalidade, abordando as especificidades do acompanhamento psicológico com gestantes e puérperas. Serão discutidos os desafios da prática clínica nesse contexto, considerando as transformações psíquicas, sociais e biológicas que marcam esse período.

Além disso, a palestra busca promover reflexões sobre a importância de uma escuta psicológica que articule sensibilidade e rigor técnico, destacando possibilidades de intervenção fundamentadas na Terapia Cognitivo-Comportamental. Também serão enfatizadas estratégias voltadas à promoção e prevenção em saúde mental materna, contribuindo para uma atuação profissional mais qualificada, ética e humanizada.

19h00 Análise do comportamento na prática: atuação do psicólogo em transtornos do neurodesenvolvimento Unidade Salgado Filho Palestra
Local: A definir

Apresentar aos estudantes de psicologia os fundamentos da análise do comportamento aplicada aos transtornos do neurodesenvolvimento, articulando conceitos teóricos com a prática clínica. Busca-se aproximar os alunos da realidade profissional, demonstrando formas de avaliação, intervenção e desafios encontrados no cotidiano do psicólogo que atua na área

19h00 Estudos de Casos Sociais: análise crítica e construção de estratégias de intervenção Oficina
Local: A definir

A oficina “Estudos de Casos Sociais: análise crítica e construção de estratégias de intervenção”, proposta pelo Grupo de Estudos em Psicologia Social Estação do Afeto, tem como objetivo promover um espaço de reflexão crítica e prática a partir da discussão de situações reais e/ou hipotéticas que atravessam contextos de vulnerabilidade social. A atividade será conduzida de forma participativa, possibilitando aos inscritos a análise de casos sob a perspectiva da psicologia social, considerando aspectos históricos, culturais, relacionais e institucionais que permeiam as vivências dos sujeitos. Ao longo da oficina, os participantes serão convidados a levantar hipóteses, problematizar demandas apresentadas e, de forma coletiva, construir possibilidades de intervenção que estejam alinhadas a uma atuação ética, contextualizada e comprometida com a transformação social. A proposta busca articular teoria e prática, estimulando o pensamento crítico, a escuta qualificada e a construção de um olhar ampliado sobre as múltiplas realidades sociais, fortalecendo o papel da psicologia na promoção de cuidado, direitos e inclusão.

19h00 Introdução à Clínica Vigotskiana: fundamentos e prática em psicoterapia Minicurso
Local: A definir

Apresentar os fundamentos da clínica na perspectiva socio-histórico-cultural, a partir das contribuições de Lev Vygotsky e de seus continuadores, como Alexei Leontiev e Alexander Luria, articulando teoria e prática. A atividade propõe discutir como os processos de desenvolvimento se expressam na clínica e como o psicólogo pode atuar na produção de sentidos, tendo a escuta e a mediação como elementos centrais no processo psicoterapêutico.

19h00 - Espec.Rebeca Maria Coriolano de Albuquerque Uso Irracional de Medicamentos Controlados: Impactos e Desafios para a Saúde Mental Palestra
Local: A definir

A atividade propõe promover reflexões sobre o uso irracional de medicamentos controlados, abordando situações em que pacientes alteram dosagens ou interrompem tratamentos sem acompanhamento profissional diante da redução dos efeitos esperados. A partir dessa discussão, serão exploradas as possíveis consequências dessas práticas para a saúde mental e farmacológica, destacando a importância do uso consciente dos medicamentos e do acompanhamento adequado no processo terapêutico.

20h00 Ninguém se constrói sozinho: A psicologia histórico-cultural a partir do cinema. Unidade Salgado Filho Palestra
Local: A definir

Capacitar os alunos aos principais conceitos da psicologia Histórico-Cultural utilizando uma produção cinematográfica.

08h00 Manejo de Comportamentos Desafiadores no TEA Palestra
Local: A definir

Aproximar o público a análise do comportamento aplicada e trazer táticas de manejo em ABA

09h00 Intervenção Comportamental para Seletividade Alimentar em Pessoas com Autismo Minicurso
Local: A definir

Apresentar e discutir procedimentos comportamentais utilizados na intervenção da seletividade alimentar em pessoas com autismo, incluindo avaliação funcional, procedimentos baseados em escolha, modelagem, reforçamento diferencial, exposição gradual, estratégias antecedentes e manejo de comportamentos interferentes durante as refeições, com foco na aplicação prática baseada em evidências.

10h00 Estratégias eficazes para intervenções comportamentais no transtorno do espectro Autista Palestra
Local: A definir

A proposta deste encontro é discutir práticas atuais baseadas em evidências científicas voltadas ao atendimento de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outros atrasos do neurodesenvolvimento. Serão abordadas intervenções reconhecidas na literatura, com foco na eficácia, aplicabilidade clínica e nos desafios encontrados no contexto de atuação profissional.

A palestra também propõe uma reflexão sobre a importância de um olhar técnico, ético e individualizado, considerando as singularidades de cada sujeito e a necessidade de intervenções precoces e interdisciplinares. Além disso, serão destacadas estratégias que favorecem o desenvolvimento, a autonomia e a qualidade de vida, contribuindo para a formação de profissionais mais preparados para uma prática baseada em evidências e centrada na pessoa.

10h00 Antes de tentar mudar o comportamento, aprenda a entendê-lo: uma introdução prática à Análise do Comportamento Palestra
Local: A definir

Capacitar os estudantes a compreenderem que o comportamento humano não deve ser julgado de forma superficial, mas analisado a partir de suas funções e do contexto em que ocorre, introduzindo princípios básicos da Análise do Comportamento para aplicação na prática profissional.

14h00 Da Evitação à Ação: Aplicações da Matrix da ACT na clínica Palestra
Local: A definir

Ajudar a entender por que lutamos tanto com nossos pensamentos e emoções e como usar a Matrix da ACT para sair da evitação e construir ações mais alinhadas com o que realmente importa.

14h00 - Espec.Gabrielly Nascimento Assim como Nise, a arte como promoção a saúde - políticas públicas e saúde mental Unidade Salgado Filho Minicurso
Local: A definir

Esta atividade propõe uma roda de conversa voltada à reflexão sobre a importância das políticas públicas na promoção e prevenção em saúde mental, construindo junto aos participantes uma compreensão crítica acerca do papel dos dispositivos comunitários nesse processo. De forma dinâmica e participativa, será apresentado o espaço de convivência como referência de cuidado, acolhimento e fortalecimento de vínculos, além de sua relevância para a atuação clínica. A atividade contará ainda com a discussão de um caso real, possibilitando a articulação entre teoria, prática e experiência profissional no contexto da saúde mental coletiva.

15h00 A importância da intervenção da equipe multidisciplinar a criança com TEA. Mesa-redonda
Local: A definir

Analisar a importância da intervenção de uma equipe multidisciplinar no acompanhamento e desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista, destacando como a atuação integrada de diferentes profissionais contribui para o desenvolvimento cognitivo, emocional, social e comunicativo da criança.

15h00 ANSIEDADE DE DESEMPENHO SEXUAL: Intervenções cognitivo-comportamental no atendimento clínico Unidade Salgado Filho Minicurso
Local: A definir

Esta palestra tem como objetivo abordar a ansiedade de desempenho sexual a partir de uma perspectiva clínica, compreendendo o indivíduo como um ser biopsicossocial. Busca-se analisar as queixas sexuais considerando fatores psicológicos, biológicos e socioculturais, além de promover o desenvolvimento do raciocínio clínico, com base na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), por meio de uma investigação contextualizada das vivências e relações do sujeito.

15h00 Oficina Medos e Propósitos Minicurso
Local: A definir

A oficina tem como objetivo promover um espaço de escuta, reflexão e conexão entre estudantes de Psicologia, a partir da exploração dos seus medos e propósitos ao longo da formação. A proposta busca favorecer o reconhecimento de experiências compartilhadas, fortalecendo o senso de pertencimento e acolhimento no percurso acadêmico e profissional, auxiliando-os a tirar dúvidas sobre o percurso e também compreender o que faz sentido para sua própria jornada. A atividade será conduzida por meio de uma dinâmica vivencial em que os participantes irão refletir individualmente sobre seus principais medos e propósitos, registrando-os de forma anônima. Em seguida, esses conteúdos serão compartilhados de maneira indireta no grupo, possibilitando identificação e partilha entre os participantes. Ao longo da oficina, será aberto um espaço de diálogo para elaboração coletiva das experiências, permitindo que os estudantes percebam tanto suas singularidades quanto os pontos em comum presentes na trajetória. Ao final, será proposta uma breve escrita reflexiva individual, para que cada participante possa levar consigo um registro simbólico desse momento e das intenções que deseja cultivar em sua jornada.

18h00 “O Lado Bom da Vida”: ‘Saudade da depressão’ vínculos e sofrimento nos transtornos de humor Unidade Salgado Filho Palestra
Local: A definir

Refletir sobre como os transtornos de humor impactam os vínculos afetivos, familiares e sociais, analisando de que maneira o sofrimento psíquico pode influenciar a construção da identidade, a percepção de si e a relação do sujeito com o adoecimento. A atividade também busca discutir a ideia de “saudade da depressão”, compreendendo como, em alguns casos, o sofrimento pode tornar-se um lugar conhecido e difícil de abandonar, mesmo diante da possibilidade de mudança e recuperação.

19h00 Infância em contextos de vulnerabilidade: riscos de violência sexual e impactos emocionais no desenvolvimento infantil Unidade Salgado Filho Palestra
Local: A definir

A presente palestra tem como objetivo compreender os impactos da violência sexual no desenvolvimento infantil, especialmente em contextos de vulnerabilidade social. Busca-se discutir de que forma essas experiências podem afetar aspectos emocionais, cognitivos e comportamentais da criança, considerando suas repercussões a curto e longo prazo. Além disso, pretende-se refletir sobre o papel da psicologia na identificação desses sinais e na construção de estratégias de cuidado, acolhimento e intervenção pautadas em uma atuação ética e sensível às singularidades de cada criança.

19h00 Mini curso teórico-pratico em intervenção Neuropsicogica. Minicurso
Local: A definir

Demonstrar como funciona uma intervenção/reabilitação em Neuropsicologia na prática.

19h00 Psicanálise, Subjetividade e Sofrimento Contemporâneo: Escuta Clínica e Leitura Crítica do Social Unidade Salgado filho Minicurso
Local: A definir

O minicurso tem como objetivo introduzir os participantes à compreensão do sofrimento contemporâneo a partir da perspectiva psicanalítica, articulando os processos de constituição da subjetividade com os atravessamentos sociais, culturais e históricos da atualidade. Busca-se desenvolver uma escuta clínica mais sensível e crítica, capaz de reconhecer como as demandas subjetivas estão implicadas nas dinâmicas do mundo contemporâneo.

Psicologia do Esporte: competitividade com humanidade

A atividade tem como objetivo ampliar as discussões sobre saúde mental no contexto esportivo, promovendo reflexões acerca dos impactos psicológicos vivenciados por atletas, profissionais do esporte e demais envolvidos nesse meio.

Serão abordados temas como pressão por desempenho, ansiedade, autoestima, lesões, equilíbrio emocional, manejo do estresse, saúde mental de atletas de alto rendimento e a importância do acompanhamento psicológico no esporte.

A proposta busca conscientizar os participantes sobre a relevância do cuidado com a saúde mental no ambiente esportivo, contribuindo para a quebra de estigmas e para a construção de práticas mais humanizadas dentro do esporte.

Às10h00 - A definir
09h00 Perícia Criminal: Teoria e Prática na Produção de Provas Unidade Zona Norte Minicurso
Local: A definir

Compreender os fundamentos teóricos e práticos da perícia criminal, com ênfase na produção, análise e valorização das provas no contexto investigativo e jurídico.

10h00 Farmacologia dos Psicotrópicos Aplicada à Prática Clínica e à Psicologia Unidade Zona Norte Palestra
Local: A definir

Capacitar os participantes acerca dos principais fármacos psicotrópicos utilizados na prática clínica, abordando seus mecanismos de ação, indicações terapêuticas, efeitos adversos e interações medicamentosas. Além disso, promover a compreensão do papel do psicólogo frente ao uso desses medicamentos, fortalecendo a atuação multiprofissional no cuidado em saúde mental.

10h00 O luto na perspectiva da logoterapia Unidade Zona Norte Palestra
Local: A definir

Apresentar a compreensão do luto a partir da logoterapia, destacando a busca de sentido como elemento central no enfrentamento da perda, bem como refletir sobre possibilidades de ressignificação do sofrimento e fortalecimento existencial diante da finitude.

18h00 Comer Emocional e Compulsão Alimentar: Interfaces entre Afeto e Comportamento Unidade Zona Norte Oficina
Local: A definir

Esta oficina prática tem como objetivo proporcionar aos alunos de Psicologia uma compreensão aplicada sobre o comer emocional e a compulsão alimentar, articulando teoria e prática clínica.

19h00 Infância em contextos de vulnerabilidade: riscos de violência sexual e impactos emocionais no desenvolvimento infantil Unidade Zona Norte Palestra
Local: A definir

A presente palestra tem como objetivo compreender os impactos da violência sexual no desenvolvimento infantil, especialmente em contextos de vulnerabilidade social. Busca-se discutir de que forma essas experiências podem afetar aspectos emocionais, cognitivos e comportamentais da criança, considerando suas repercussões a curto e longo prazo. Além disso, pretende-se refletir sobre o papel da psicologia na identificação desses sinais e na construção de estratégias de cuidado, acolhimento e intervenção pautadas em uma atuação ética e sensível às singularidades de cada criança.

19h00 - Ma.Kimbelly Conrado Moura, Ma.Mariana Souza Batista A centralidade do trabalho e o sofrimento humano: qual o papel da psicologia? Unidade Zona Norte Minicurso
Local: A definir

Analisar a centralidade do trabalho na constituição da subjetividade e suas relações com o sofrimento psíquico, discutindo as possibilidades de intervenção crítica e ética da Psicologia diante do cenário contemporâneo.

19h00 Ninguém se constrói sozinho: A psicologia histórico-cultural a partir do cinema Unidade Zona Norte Palestra
Local: A definir

Capacitar os alunos aos principais conceitos da psicologia Histórico-Cultural utilizando uma produção cinematográfica.

19h00 Assédio moral e desgaste mental: aspectos da dinâmica em saúde do trabalhador Unidade Zona Norte Minicurso
Local: A definir

Descrever e explicar, através da dimensão social, o fenômeno do assédio moral e suas repercussões na saúde do trabalhador.

19h30 Mente Sã, Corpo Consciente: O Elo entre Emoções e Imunidade. Palestra
Local: A definir

A atividade propõe uma discussão sobre a inter-relação entre os processos emocionais e o funcionamento do sistema imunológico, a partir de uma perspectiva integrativa da saúde. Fundamentada nos aportes da psiconeuroimunologia, busca-se compreender como fatores como estresse, ansiedade e regulação emocional impactam diretamente a resposta imunológica do organismo.

20h00 A importância do psicólogo na escola: entre o cuidado, a aprendizagem e os desafios reais Unidade Zona Norte Palestra
Local: A definir

Promover a reflexão sobre o papel do psicólogo no contexto escolar, destacando sua atuação na promoção do cuidado, no apoio aos processos de aprendizagem e no enfrentamento dos desafios cotidianos da realidade educacional, evidenciando práticas possíveis, éticas e alinhadas às demandas de estudantes, famílias e profissionais da educação.

08h00 Subjetividade em contextos sociais: contribuições da Psicologia Social e Escolar para práticas além da clínica. Mesa-redonda
Local: A definir

Promover a reflexão e o debate sobre a construção da subjetividade nos diferentes contextos sociais, destacando as contribuições da Psicologia Social e Escolar para uma atuação profissional que ultrapasse os limites da clínica tradicional.

10h00 Da Teoria à Prática: Como Conduzir Sessões Terapêuticas no Atendimento a Crianças com Desenvolvimento Atípico Unidade Zona Norte Minicurso
Local: A definir

Capacitar estudantes e profissionais iniciantes na área da Psicologia e Análise do Comportamento a conduzirem sessões terapêuticas de forma organizada, ética e baseada em evidências, com foco no atendimento a crianças com desenvolvimento atípico. O minicurso visa desenvolver habilidades práticas relacionadas ao planejamento da sessão, leitura comportamental, condução do atendimento, registro clínico e comunicação eficaz com famílias, alinhadas às demandas reais do contexto clínico, domiciliar e educacional.

14h30 Caminhos da Relação Terapêutica: vínculo, escuta e manejo clínico Palestra
Local: A definir

Refletir sobre a construção da relação terapêutica como elemento central do trabalho clínico, compreendendo o vínculo como um processo que se constitui na interação e exige do profissional uma escuta qualificada, ética e situada. A atividade busca oferecer subsídios para o manejo clínico, considerando os desafios contemporâneos e a complexidade dos encontros no contexto da prática psicológica.

18h00 Quando o comportamento não é comportamento: entendendo a Integração Sensorial na prática. Minicurso
Local: A definir

Essa atividade tem como objetivo capacitar estudantes e profissionais de Psicologia a compreenderem os fundamentos da Integração Sensorial e sua relação com o comportamento, desenvolvendo a habilidade de diferenciar manifestações comportamentais de base psicológica daquelas associadas a disfunções no processamento sensorial, a fim de qualificar a análise clínica, evitar interpretações equivocadas e favorecer intervenções mais adequadas e integradas.

19h00 - Ma.Yasmim E. Bulhões Quem Ensina o Comportamento? O Papel do Adulto na Educação e no Desenvolvimento de Crianças na Contemporaneidade Unidade Zona Norte Palestra
Local: A definir

A palestra tem como objetivo promover uma reflexão sobre o papel dos adultos na construção dos comportamentos infantis. Pretende-se compreender de que forma atitudes, exemplos e modos de comunicação influenciam o desenvolvimento das crianças. Também serão abordados os desafios da contemporaneidade, como o uso das tecnologias e as transformações nas dinâmicas familiares. Nesse contexto, ressalta-se a importância de práticas educativas conscientes, acolhedoras e coerentes.

19h00 Além do RH tradicional: como a Psicologia Organizacional conecta cultura, resultados e cuidado nas empresas. Minicurso
Local: A definir

Ensinamento teórico e prático da realidade do RH(POT) nos dias atuais.

19h00 - Espec.Gabrielly Nascimento Assim como Nise, a arte como promoção a saúde - políticas públicas e saúde mental Unidade Zona Norte Minicurso
Local: A definir

Esta atividade propõe uma roda de conversa voltada à reflexão sobre a importância das políticas públicas na promoção e prevenção em saúde mental, construindo junto aos participantes uma compreensão crítica acerca do papel dos dispositivos comunitários nesse processo. De forma dinâmica e participativa, será apresentado o espaço de convivência como referência de cuidado, acolhimento e fortalecimento de vínculos, além de sua relevância para a atuação clínica. A atividade contará ainda com a discussão de um caso real, possibilitando a articulação entre teoria, prática e experiência profissional no contexto da saúde mental coletiva.

08h30 Entre nós: aquilombamento, pertencimento e cuidado em arteterapia Oficina
Local: A definir

Promover um espaço coletivo de aquilombamento, voltado ao compartilhamento de experiências e à construção de pertencimento, a partir das vivências atravessadas por marcadores raciais, utilizando recursos da arteterapia e técnicas grupais como vias de expressão, elaboração e cuidado.

09h00 - Profª. Espec.Nathália Carla da Silva Pereira O Que Fazemos com o Que Sentimos? Emoção, controle e sofrimento Unidade Zona Norte Palestra
Local: A definir

Promover uma compreensão crítica sobre o papel das emoções no comportamento humano, diferenciando emoção de reação emocional, e demonstrando como padrões como evitação, controle excessivo e reatividade contribuem para a manutenção do sofrimento psicológico, mesmo em indivíduos com bom conhecimento teórico.

10h00 Análise do comportamento na prática: atuação do psicólogo em transtornos do neurodesenvolvimento Unidade Zona Norte Palestra
Local: A definir

Apresentar aos estudantes de psicologia os fundamentos da análise do comportamento aplicada aos transtornos do neurodesenvolvimento, articulando conceitos teóricos com a prática clínica. Busca-se aproximar os alunos da realidade profissional, demonstrando formas de avaliação, intervenção e desafios encontrados no cotidiano do psicólogo que atua na área.

10h00 - Profª. Espec.Andressa Loyse Araújo Brito PRIMEIROS PASSOS PARA UMA PSICOLOGIA QUE FAZ SENTIDO: carreira, propósito e prática profissional Unidade Zona Norte Palestra
Local: A definir

Essa atividade tem como propósito promover uma reflexão introdutória sobre os caminhos da formação e da atuação em Psicologia, abordando a construção da carreira, o propósito profissional e os desafios da prática psicológica. Busca também incentivar os estudantes a pensarem sobre identidade profissional, ética e possibilidades de atuação, aproximando a Psicologia de uma prática que faça sentido tanto para o profissional quanto para a sociedade.

18h00 “O Lado Bom da Vida”: ‘Saudade da depressão’ vínculos e sofrimento nos transtornos de humor Unidade Zona Norte Palestra
Local: A definir

Refletir sobre como os transtornos de humor impactam os vínculos afetivos, familiares e sociais, analisando de que maneira o sofrimento psíquico pode influenciar a construção da identidade, a percepção de si e a relação do sujeito com o adoecimento. A atividade também busca discutir a ideia de “saudade da depressão”, compreendendo como, em alguns casos, o sofrimento pode tornar-se um lugar conhecido e difícil de abandonar, mesmo diante da possibilidade de mudança e recuperação.

19h00 O Uso do Rorschach (R-PAS) na avaliação do transtorno antissocial: um estudo de caso. Unidade Zona Norte Minicurso
Local: A definir

Analisar a contribuição do método de Rorschach Performance Assessment System (R-PAS) na avaliação psicológica de indivíduos com características do Transtorno de Personalidade Antissocial, por meio da investigação de um estudo de caso, buscando compreender indicadores projetivos relacionados ao funcionamento emocional, interpessoal e aos padrões de comportamento associados ao transtorno.

19h00 Entre a Formação e a Atuação: Desafios Reais do Psicólogo Recém-Formado Palestra
Local: A definir

A atividade tem como objetivo conscientizar e esclarecer os participantes sobre a realidade atual do mercado de trabalho da Psicologia, apresentando as diversas áreas de atuação do psicólogo, os desafios encontrados na profissão, as possibilidades de crescimento e as demandas contemporâneas do mercado.

Durante o momento, serão discutidos temas como inserção profissional, especializações, empreendedorismo, ética, valorização da profissão e novas áreas emergentes da Psicologia, promovendo uma reflexão crítica sobre a construção da carreira profissional e as competências necessárias para atuar na área atualmente.

A proposta busca aproximar os estudantes e participantes da realidade prática da profissão, auxiliando na ampliação de perspectivas e no planejamento da trajetória acadêmica e profissional.

19h00 - Espec.Aleffy Kesler Nogueira Lima Violência, Ética e Desejo. A clínica psicanalítica e o desvelar de um Abuso Palestra
Local: A definir

A palestra “Violência, Ética e Desejo: a clínica psicanalítica e o desvelar de um abuso” tem como propósito promover reflexões acerca das manifestações da violência no contexto clínico, articulando os atravessamentos do desejo, da ética profissional e da escuta psicanalítica diante de experiências traumáticas.

A partir da apresentação de um caso clínico, a atividade buscará discutir os processos de revelação do abuso no setting terapêutico, os impactos subjetivos produzidos pela violência e os desafios enfrentados pelo profissional na condução clínica, no manejo da escuta e na sustentação ética do cuidado. A proposta também visa ampliar a compreensão sobre o papel da clínica enquanto espaço de acolhimento, elaboração psíquica e possibilidade de ressignificação do sofrimento.

19h00 - Profª. Espec.Nathália Carla da Silva Pereira Você entende suas emoções, mas por que continua reagindo igual? Unidade Zona Norte Oficina
Local: A definir

Desenvolver, de forma prática, a capacidade de reconhecer e modificar padrões automáticos de resposta emocional, reduzindo a distância entre o conhecimento teórico e a aplicação real da regulação emocional no cotidiano, com foco na identificação de padrões de evitação emocional, autocobrança e respostas impulsivas.

19h00 - Psi.Akaliny Araújo Martins Da Silva, Psi.Ana Edilza Cândido Fernandes Psicologia Hospitalar na Prática: Desafios, Afetos e Construções da Residência Unidade Zona Norte Palestra
Local: A definir

Promover uma reflexão sobre a atuação da Psicologia Hospitalar no contexto da residência multiprofissional, abordando os desafios, afetos e construções vivenciados na prática clínica em ambiente hospitalar, bem como compartilhar experiências que contribuam para a formação acadêmica e profissional dos participantes.

09h00 Psicanálise, Subjetividade e Sofrimento Contemporâneo: Escuta Clínica e Leitura Crítica do Social Unidade Zona Norte Minicurso
Local: A definir

O minicurso tem como objetivo introduzir os participantes à compreensão do sofrimento contemporâneo a partir da perspectiva psicanalítica, articulando os processos de constituição da subjetividade com os atravessamentos sociais, culturais e históricos da atualidade. Busca-se desenvolver uma escuta clínica mais sensível e crítica, capaz de reconhecer como as demandas subjetivas estão implicadas nas dinâmicas do mundo contemporâneo.

10h00 - Profª. Espec. Luiza Andrielly da Silva Oliveira Morais Terapia de Casal: teoria, prática e desafios clínicos Unidade Zona Norte Palestra
Local: A definir

A atividade “Terapia de Casal: teoria, prática e desafios clínicos” tem como propósito promover uma compreensão introdutória e crítica acerca das dinâmicas relacionais no contexto clínico, articulando fundamentos teóricos, manejo terapêutico e os principais desafios enfrentados pelo psicólogo na prática com casais.

A proposta busca refletir sobre comunicação, conflitos, afetividade, construção de vínculos e sofrimento psíquico nas relações amorosas, além de discutir estratégias de escuta, intervenção e mediação utilizadas no setting terapêutico. Também pretende aproximar os participantes das demandas contemporâneas que atravessam os relacionamentos, considerando aspectos emocionais, sociais e culturais envolvidos na vivência conjugal.

10h00 ANSIEDADE DE DESEMPENHO SEXUAL: Intervenções cognitivo-comportamental no atendimento clínico Unidade Zona Norte Minicurso
Local: A definir

Esta palestra tem como objetivo abordar a ansiedade de desempenho sexual a partir de uma perspectiva clínica, compreendendo o indivíduo como um ser biopsicossocial. Busca-se analisar as queixas sexuais considerando fatores psicológicos, biológicos e socioculturais, além de promover o desenvolvimento do raciocínio clínico, com base na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), por meio de uma investigação contextualizada das vivências e relações do sujeito.

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A UnP (Universidade Potiguar) é a única universidade privada do Rio Grande do Norte com conceito máximo (nota 5) no MEC. Fundada em 1981, a instituição completou 45 anos em 2025 e faz parte do Ecossistema Ânima.

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